2014年8月，江苏某公司成功完成了肆虐非洲的埃博拉病毒关键基因的合成。埃博拉病毒关键基因是对埃博拉病毒致病蛋白功能和晶体结构研究的基础，有助于尽快了解该病毒致病机理和传播途径。这说明
①事物属性会因人们的实践活动的发展而有所改变
②把握事物之间的相互联系有助于问题的解决
③发挥主观能动性能认识和利用规律为人类造福
④科学实验对事物的辩证否定是事物联系和发展的环节
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
有一种风范叫关爱，有一种资态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明
| A．人生价值是自我满足 | B．实现人生价值关键在于主观努力 |
| C．人生价值是自我牺牲 | D．实现人生价值关键在于客观机遇 |
温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是
| A．坚持群众观点和群众路线 | B．实践是检验真理的标准 |
| C．在劳动和奉献中实现人生的价值 | D．真理与谬误相互转化 |
事物的性质主要是由 决定的。
| A．矛盾双方的对立统一 | B．矛盾的普遍性 |
| C．主要矛盾的主要方面 | D．矛盾的特殊性 |
碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区，上海市场增售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有
①事情要把握度②看问题要力求全面③具体问题要具体分析④做事情要突出重点
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们
| A．转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 |
| B．人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 |
| C．调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件 |
| D．世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验 |