1951年它以和平的方式获得了解放，60年代它经过民主改革走上了社会主义发展的道路，今天它已发展成为我国的五大牧区之一。这里的“它 ”是指（ ）
| A．新疆 | B．西藏 | C．内蒙古 | D．青海 |
《毛泽东先生来了！》——这是1945年8月29日《大公报》的社评。社评讲的是
| A．西安事变 | B．重庆谈判 | C．三大战役 | D．渡江战役 |
童谣也能证史。今年74岁的杨老先生少年时曾写到：“新年到，放鞭炮，蹦硼蹦硼，虽热闹，金钱耗去太无聊!如今国仇还未报，不如省钱买枪炮……”这首童谣应写作于
| A．国民大革命时期 | B．红军长征时期 |
| C．抗日战争时期 | D．解放战争时期 |
标语、口号折射出时代的特征，浓缩着历史的意蕴。与“外争国权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”等口号相关的历史事件是
| A．五四运动 | B．南昌起义 | C．百团大战 | D．解放南京 |
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学构建的知识结构示意图，他学习的主题应是
| A．侵略与抗争 | B．近代化探索 |
| C．新民主主义革命兴起 | D．全民族抗战 |
《庚子西狩丛谈》记载：“庚子（1900年）之役，国家以乱民肇衅，外国连衡而入京师，两宫微服出狩……”这段文字叙述的应是
| A．太平天国定都南京，太后、皇帝乔装外逃 |
| B．英法联军进逼北京，清朝皇帝闻讯出逃 |
| C．八国联军侵占北京，太后、皇帝仓皇出逃 |
| D．义和团攻占南京，清朝皇帝被迫外逃 |