请根据以下信息写一封email。文章开头和结尾已给出，不计入句子数。
【写作要求】
| 活动1 |
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参观伦敦科学博物馆（London Science Museum），了解现代科技和发明，了解克隆多利羊的详细过程。 |
| 活动2 |
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坐船观光泰晤士（the Thames）河沿岸数十个历史文化景点。 |
| 活动3 |
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参观伦敦南部的环球剧场（Globe Theatre）。建于1599年，客家囤屋（Hakka circular house）形状，可容纳1600人，夏季晚上有一系列戏剧演出。 |
| 对Tom此行收获的期待 |
…… |
注意句子之间的衔接过渡，有意识地结合所学的非谓语短语和各类从句的使用。
注意：句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。词数100词左右。
Dear Tom,
On hearing that you are planning to tour London this summer vacation. I’d like to recommend something you can’t miss over there.
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Have a good trip and good luck!
假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况．并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1．对英语学习的认识;
2．自己目前的英语水平;
3．自己英语学习存在的主要问题;
4．对英语教学的两点建议。
注意：
1．词数100左右：
2．信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li，
I’m very happy to have you as our English teacher．________________
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Thank you!
Li Hua
进入高中已经一个月了，你对你身边的学习和生活环境由陌生到熟悉，请根据下文提示写一篇英语短文，谈谈你如何安排你接下来的高中生活，内容应包括：
1. 确定新的学习目标
2. 改进学习方法
3. 学会独立的生活
4. 参加各种课外活动
5. 处理好与同学的关系
注意：
1. 短文的内容要连贯，完整
2. 短文单词数100左右（开头已给出的单词不计入单词总数）
In the past month, my life has changed a lot since I started my senior high school.
假如你是李明，最近你的朋友张华因考试不利情绪低落，丧失信心，学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail,指出其消极行为可能带来的不良后果，并结合自身实际提出应采取的积极态度和应对方法，鼓励他努力学习。
注意：1.词数120左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that
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Yours,
Li ming
假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。十月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1.询问Tom的生活和学习情况；
2.谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3.告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：1．词数：100词左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
请根据以下提示，结合你生活中的一个事例，写一篇英语短文。
“Good health is the foundation of a happy life．"
“Health is wealth （财富）!”
①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②内容必须结合你生活中的一个事例；
③文中不得透漏个人姓名和学校名称；
④词数为1 20左右。