你们学校学生会最近组织了一次“有烦恼/冲突时向谁倾诉”的调查活动。请根据以下的调查数据,用英语给校报写一篇新闻稿,反映调查结果。
【写作内容】
倾诉对象 |
同学和朋友 |
父母和家长 |
没有 |
百分比 |
61% |
22% |
17% |
理由 |
同龄人容易交流和理解 |
老师家长阅历丰富,有生活和教育经验 |
不愿和别人说自己的事或难以与别人相处 |
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.短文的开头已为你写好,不计入句子总数。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Recently the Student Union has carried out a survey—“To whom do you go when in trouble/conflict?” The results are as follows.
假定你是李华,希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括:
1.年龄;
2.性别;
3.爱好(旅游、运动、宠物
4.等)。
注意:1.词数100 左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语已为你写好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
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Best wishes,
Li Hua
假设你叫李华,与好友周凯分别升入不同的高中,开学两周后你对自己的所见所闻感受颇深。请你给周凯写一封邮件,简述你对新学校的印象。要点包括:
学校概况 |
新校园干净美丽;有大型操场和电子阅览室 |
教师 |
最喜欢英语老师,他是一位帅气的男老师,他的教学方法与众不同,从不让人尴尬 |
同学 |
友好、勤奋 |
感受 |
高中新生活开始了 ,要积极上进 |
注意:1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:电子阅览室:digital reading room
Dear Zhou Kai,
It has been more than two weeks since we met last time. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua
假如你是李华,请给你的美国笔友JIm写一封e-mail,介绍你的英语老师Mr.Wang
要点:1.他40岁,中等个头;
2.性格外向,与学生相处得很好;
3.他的英语口语很流利,课后常帮我们学英语;
4.不抽烟,非常喜欢运动,擅长打篮球
假如你是高三(1)班班长李华,周二下午你们班将与高三(3)班进行一场篮球赛,原定周二下午三点的英语口语课将改为周三下午。请你代表班级给外教史密斯先生发邮件说明情况并致歉。
目前,沙尘暴多次肆虐我国,请你写一篇报道描述你家乡城镇的这些情况,呼吁大家植树造林,保护环境。
要点提示:1原来树林随处可见;2.毁林种粮,树林减少;3沙尘暴侵袭;
4植树造林,保护环境词数:100左右