网评涛涛，微博汹涌，舆论喧嚣。这个舆论场的兴起，带来的是民意的张扬和表达的自由，也带来了舆情的混乱。有些事情，本来是有真相的，可调查者多了，反而没有真相了；有些事情，本来很清晰，可经微博这么一搅和，是非曲直变得非常模糊。
根据材料，有同学认为“真理不是越辩越明，而是越辩越乱”。请你运用认识论的相关知识评析这种观点。
伴随网络时代的到来，网络民主逐渐成为中国政治文明的新鲜符号。许多同学都认为网络民主做到了“百家争鸣、百花齐放”，各种的话(好话、坏话、正确的、错误的)都能说，各种意见(赞成的、批评的、反对的)都能发表，不担心戴帽子、打棍子、抓辫子，不担心“秋后算账”，不同意见能争个你死我活的，不需要统一思想、统一口径。
有同学认为，“真理会在不明真相的网民热议中走失”。请你运用哲学知识对这种观点进行评析。(8分)
材料：面对日益严重的环境问题，人们呼吁要树立科学的发展观。发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同，按时间顺序发展观可以分为四个阶段：起初人们认为“发展=经济增长”，后来人们认为“发展=经济增长+结构改善”，再后来人们认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步”，如今人们认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步+后代人的发展”。不同的发展观对经济社会发展产生的影响是不同的。
针对材料中发展观的认识演化过程，有人说：“真理会因人因时的变化而不断改变”。请对此观点进行评析。
2012年9月21日，教育部社科委语言文学、新闻传播学和艺术学学部2012年度工作会议在上海外国语大学举行。教育部已制定未来三年我国哲学社会科学领域八项计划，将投资20亿元对八项计划实施予以支持。八项计划包括：马克思主义理论研究和建设推进计划、高校人文社科重点研究基地建设计划、哲学社会科学研究项目体系建设计划、哲学社会科学资政服务计划、高校哲学社会科学优秀成果推广计划、哲学社会科学“走出去”计划、人才队伍建设计划和数字人文建设计划。
(1)结合上述材料说明我国为何推动哲学社会科学的发展。(8分)
(2)有人认为，哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，哲学也是人人都有的学问。你是怎么看待这一问题的？ (6分)
2006年4月26日，欧盟驻华代表团一等秘书丰儒狄称，令人期待的“2006中国－欧盟投资贸易合作洽谈会”将成为今年世界上规模最大的企业对接活动之一，它也将是迄今为止欧盟亚洲投资计划项目下规模和影响最大的活动。
辨析：欧盟大力发展和中国的合作关系是由中国的国家力量决定的。
2005年胡锦涛主席在亚太经济合作组织第13次领导人非正式会议上的讲话指出：今年以来，世界不少地方遭受恐怖主义袭击，蒙受了严重的财产和人员损失。反恐是国际社会面临的一项长期斗争。我们支持亚太经合组织从维护亚太地区经济和贸易安全的实际需要出发，在反恐领域开展必要的工作。
辨析：中国主张APEC应改变当前的工作方向。