在历史的长河中，自由、民主、法治一直是人们不懈的追求。阅读材料，回答问题：
材料一 “公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”，“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则”。
材料二 古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代监察制的不独立性》
材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料四 一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的。他首先喊出“振兴中华”的口号，开创了完全意义上的近代民族民主革命。辛亥革命未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇，但为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。……
――江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告
请回答：
（1）据材料一指出这是对古代哪个国家民主制的叙述？ 由材料概括该国民主制的特点。(2分)
（2）秦朝在中央设置的“监察官”是什么？据材料二，指出古代建立监察制度的根本目的。
（3）材料三出自什么文件？结合所学知识，请你评价为实现这一目标而进行的战争。
（4）根据材料四和所学知识，指出辛亥革命是如何为中国的进步打开闸门的?
我国对城市改革的重点是私营企业的改革。
错误：___________________改正：_____________________
我国第一部社会主义类型的宪法是《共同纲领》。
错误：___________________改正：______________________
“和为贵，谐为美”，和谐社会是一种美好的社会状态和社会理想。隋唐时期的各种制度和政策，对今天建设和谐社会，依然有很多可资借鉴的地方。请结合所学知识，回答下列问题。（第5、6小题各2分，其余小题均各为4分）
【走进隋唐，追寻社会和谐】
（1）社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。
（2）君主与大臣的和谐：请举出课本中这段时期出现的两对相处融洽的君臣。
（3）民族与民族的和谐：请举出唐朝与吐蕃民族和谐相处的两个典型事例。
（4）国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
（5）社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。
（6）人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
【感悟隋唐，概括时代特点】
（7）请写出隋唐时期的时代特点。结合此特点，阐述如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安。
材料一：如图，《隋朝大运河示意图》
材料二：唐朝诗人皮日休诗作：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
（1）大运河是隋朝哪位皇帝在位时修建的？修建的目的是什么？
（2）大运河以哪个城市为中心？大运河从南到北分为四段，请指出材料一图片中C段的名称。
（3）材料二中皮日休诗歌中的“禹”的最大功绩是什么？为什么皮日休会说“共禹论功不较多”？
如图，读图并回答问题： 
（1）当时玄奘西行和鉴真东渡的目的地分别是哪里？
（2）玄奘和鉴真为了完成自己的使命，克服重重的困难，从他们身上我们可以学到什么优秀品质？
（3）玄奘以自己的亲身见闻写成一部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。这部书的名称是什么？
（4）玄奘和鉴真在加强中外文化交流上所采取的方式有何不同？这对你有何启示？