材料分析题：（共14分）
材料一：土地改革后农民的生产积极性大大提高了。许多地区的翻身农民昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变成良田。
材料二：（农业生产合作社）社员苦干两年，生产发展了，产量一年比一年提高，社员收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善，组织起来的优越性显示出来了。
材料三：阅读下列材料，结合所学内容分析回答问题。
| 安徽省凤阳县小岗生产队 |
人 口 |
粮食产量 |
人均 口粮 |
人均分 配收入 |
还贷款 |
交售粮食 |
| 1976年 |
19户 110多人 |
35000斤 |
230斤 |
32元 |
——- |
——- |
| 1979年 |
20户 115人 |
132300斤 |
800斤 |
200多元 |
800元 |
30000斤 |
请仔细思考，回答问题：
（1）材料一中提到农民生产积极性提高的原因是什么?(2分)
（2）材料二反映的历史时期，如果农民不组织起来会有哪些弊端?(4分)
（3）材料三反映了安徽省凤阳县小岗村的农民收入发生怎样的变化？主要原因是什么？(4分)
（4）通过以上材料和所学谈谈，我国广大农村怎样发展才能使经济水平较快提高？（答出两方面即可，4分）
根据所给提示，列出相对应的历史人物。
（1）伊斯兰教的创立者——
（2）文艺复兴的先驱——
（3）蒸汽机车的发明者一一
（4）签署废除农奴制的法令，在俄国实行改革——
（5）“汽车之父”是对他得赞誉——
根据所给提示，列举出对应的法律文件名称。
（1）维护巴比伦王国奴隶主的利益——
（2）英国确立了君主立宪制——
（3）法国大革命时期的纲领性文件——
（4）美国诞生的标志——
（5）标志着马克思主义的诞生——
阅读下面材料，然后作答
材料一：第一次世界大战结束后，1919年1月战胜国代表在巴黎召开会议，中国政府也派出代表出席并向大会提出取消帝国主义在华一切特权，收回青岛主权的正义要求，但遭到英美法的拒绝。
材料二：北京学生举行游街示威，要求“外争国权，内惩国贼。”
材料三：6月5日上海日沙厂的中国工人首先罢工，接着，机器、印刷、公共交通、码头等行业相继罢工。
①上述材料反映了哪件历史事件，和此事相关的节日叫什么?
②根据材料一说说这一历史事件爆发的导火线是什么？
③从材料三看6月后这一历史事件发生了什么变化，有什么新特点？
④结合所学知识，说说这一历史事件在近代史上有什么重要地位？和中国共产党的诞生又有什么关系？
阅读下面材料，然后回答问题。
｛历史江西｝
材料一：走进纪念馆，序厅的圆雕向人们无声地诉说着84年前那段石破天惊的历史，这里是军旗升起的地方，这里是人民军队的摇篮。
材料二：井冈山上朱毛合，创建四军建奇功，红军荟萃在此成。
｛数字江西｝
材料三：江西兴国是“中国烈士第一县”战争年代牺牲的烈士就12038名，仅23万人口的兴国就有八万人参加革命。
材料四：共和国成立后，共授将军衔1604个，将军最多的省份是江西有325位，占全国的1/5.兴国又占全省的1/6，被誉为共和国将军县。
①材料一，材料二反映的历史事件分别是什么？
②材料一中反映的事件在中国革命史上有何历史地位？
③从“南昌”到“井冈山”，这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化
④面对材料三、材料四中的这些数字，你有何感想（2分，答出一个要点即可）
阅读下面材料，然后回答问题：
在中国近代化探索历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午战争证明光学技术不好使，同样的洋枪洋炮就干不过小日本，所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也罢，这么好的制度怎么拿来中国就变样呢…………后来国人开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方的民主与科学思想。
——《袁腾飞说中国历史》
①材料中的学技术、制度、思想分别指近代史上的哪些历史事件？
② 结合所学知识，说说这些历史事件对近代中国产生哪些共同的积极影响。
③中国近代化起步的特点是什么？
④学了“近代化起步”这个单元，你有什么认识？