世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自恃，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后，他再也没有什么重大发明。这告诉我们
①人要正确地认识白己
②真正自信的人从不听从别人的建议
③自负不利于人的健康成长
④人要自信，但不可自负
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
一次，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水放在什么地方才不会干涸？”弟子们面面相向，不知如何回答。佛祖说：“把它放进大海里。”这个故事告诉我们（）
| A．大海之大，可以容纳百川，说明大海是非常宽阔的 |
| B．个人生活离不开群体，群体是个人成长的摇篮 |
| C．佛祖出的问题比较难，不是所有人都能回答的 |
| D．流水最终回归大海，这是天经地义的事情 |
辽宁号航空母舰的入役实现了中华民族百年“航母梦”，全国人民都为之欢欣鼓舞。这说明（）
① 作为华夏子孙，我们对中华民族有着强烈的依恋感② 体现了全国人民对祖国的热爱之情③ 国家取得成就，我们每个人的心里都会不由自主地产生无比的自豪感④ 国家的发展，使我们感到中国是世界上最强大的国家
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
当你在课堂上发现老师的讲解有误时，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，下列做法恰当的是（）
| A．不等老师讲解完，就直截了当地指出老师的错误 |
| B．下课后，在同学中广泛宣传老师在讲解中的错误 |
| C．下课后，私下找到老师提出自己对问题的看法 |
| D．就当什么也没有发现，以免老师对自己有看法 |
思想品德课上，老师误认为小路违反课堂纪律，就严厉地批评他，小路当即与老师发生了冲突。事后，小路应该（）
| A．想办法转到另外一处学校去，以免再与老师发生冲突 |
| B．主动找到品德课老师承认错误，请求老师原谅自己 |
| C．将此事怀恨在心，继续与老师作对 |
| D．主动与老师疏远，避免再次与老师发生冲突 |
记者来到长海四中采访，得知杨爱军是该校副校长，但在学生眼里，他不是校长，不是老师，而是朋友，是“孩子王”。对此，杨爱军感慨说：“我习惯了他们给我的绰号。这是一笔财富，藏在心底用蜜封存。”这个事例说明（）
| A．长海四中的学生给老师起外号，是对老师不礼貌的表现 |
| B．杨爱军与学生做朋友，有损老师的光辉形象 |
| C．长海四中的学生非常了解杨老师，与老师和谐相处 |
| D．作为学校的副校长，杨老师应有领导者的风范 |