有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是
| A．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误 |
| B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂 |
| C．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯 |
| D．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居 |
我国封建君主专制主义中央集权制度最高峰的象征是（）
| A．设参知政事 | B．实行行省制度 |
| C．废除丞相 | D．设军机处 |
明初在加强君主专制中央集权的措施中，直接导致六部在中央机构中的权力地位提高的因素是
| A．丞相的废除 | B．皇权的加强 |
| C．厂卫特务机构的设置 | D．内阁的废除 |
最近，北京大学出台了2012年自主招生政策，拒绝不孝敬长辈的学生。这不禁让人想到了古代的孝廉。以孝廉为标志选拔人才的制度，始于汉代，在东汉成为求仕者必由之路，这种制度是（）
| A．世官制 | B．察举制 |
| C．科举制 | D．八股取士制 |
从图一到图二的变化，最能反映出（）
| A．中央对地方的控制逐渐加强 |
| B．相权由削弱走向取消使皇权进一步强化 |
| C．中央机构精减取得较大成就 |
| D．六部的设置是古代官制改革的重要成果 |
元朝设宣政院，管辖的地区是（）
| A．澎湖和琉球 | B．河北、山东 | C．西藏 | D．岭北 |