有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是
| A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误 |
| B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂 |
| C.认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯 |
| D.认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居 |
我国封建君主专制主义中央集权制度最高峰的象征是()
| A.设参知政事 | B.实行行省制度 |
| C.废除丞相 | D.设军机处 |
明初在加强君主专制中央集权的措施中,直接导致六部在中央机构中的权力地位提高的因素是
| A.丞相的废除 | B.皇权的加强 |
| C.厂卫特务机构的设置 | D.内阁的废除 |
最近,北京大学出台了2012年自主招生政策,拒绝不孝敬长辈的学生。这不禁让人想到了古代的孝廉。以孝廉为标志选拔人才的制度,始于汉代,在东汉成为求仕者必由之路,这种制度是()
| A.世官制 | B.察举制 |
| C.科举制 | D.八股取士制 |
从图一到图二的变化,最能反映出()
| A.中央对地方的控制逐渐加强 |
| B.相权由削弱走向取消使皇权进一步强化 |
| C.中央机构精减取得较大成就 |
| D.六部的设置是古代官制改革的重要成果 |
元朝设宣政院,管辖的地区是()
| A.澎湖和琉球 | B.河北、山东 | C.西藏 | D.岭北 |