阅读下列材料，回答问题。请回答：（1）材料一中的图二交子是世-优题课

历史学家黄仁宇先生在《资本主义与二十一世纪》一书中以“外事之刺激”和“中国的反应”来分析近代前期中国的变化。阅读下表内容，回答问题：

“外事之刺激”	“中国的反应”
英国发动侵略中国的鸦片战争。	1842年	南京条约	“清政府虽战败而无意改革，对不平等条约反应少。”
英法联军侵入北京。	19世纪60至90年代	①	“‘中学为体，西学为用’，保卫传统体制，在造船制炮等方面吸收西方科技。”
②	1898年	戊戌变法	“企图君主立宪，创制新法律，编制预算，改革教育。”
八国联军侵华	1911年	③	“否定两千年来的政治体系。”
④ 将中国的主权任意宰割。	1919年	五四运动	“知识阶级全部革面洗心，改革及于文化与思想。”

（1）根据材料结合所学知识，写出各序号所表示的历史事件。
①②
③④
（2）根据材料结合所学知识，指出历史事件①和③在政治目的上的根本区别。

阅读下列材料，回答问题。
材料一早在19世纪60年代，中国的近代化运动就已经艰难地挪动它的脚步了。改革是被迫进行的。清政府官员在“内乱”面前，犹能做“中华大帝国”的酣梦，直到南方传来洋炮的轰鸣，震撼了宫廷的座椅，这才下决心“师夷长技以制夷”。从这之后的半个多世纪，中国近代化的变革一直没有停止，中国逐步从传统社会向近代化社会转型，但发展相当缓慢。
材料二 1898年，康有为在《请厉工艺奖创新折》中，建议将中国“定为工国”，“成大工厂以兴实业”。19世纪末20世纪初，一些有识之士崇尚通过发展实业来振兴中国，因而形成了“实业救国”的思潮。
【出处：21教育名师】
(1)阅读材料一，19世纪60年代艰难起步的这次改革是什么？对中国历史的发展走向产生什么重大影响？“南方传来洋炮的轰鸣”指什么事件？
(2)请用史实证明“从这之后的半个多世纪，中国近代化的变革一直没有停止”。
(3)19世纪末20世纪初，“实业救国”的代表人物是谁？请写出一位。
(4)通过以上探究，你认为推动中国近代化社会转型的主要因素是什么？

历史文化遗产蕴含着丰富历史信息。能够帮助我们更好地探究历史，了解中华民族，认识世界文明。观察下列图片，结合所学知识，回答问题。

(1)请将上述遗产按其性质进行分类。（均写出图片字母代号即可，2分）
(2)选择一处文化遗产解读其蕴含的历史信息。
(3)通过以上探究，你认为设立历史文化遗产的意义是什么？

阅读材料回答问题
材料一：美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国所担负的责任比拟。
——美国总统杜鲁门在国会的演讲（1945年）
材料二：和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时间的国际和平环境是可能的。
——江泽民在中共十五大上的报告
请根据材料并结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一所反映的美国的真实意图是什么？
（2）二战后至20世纪50年代初，美国“所担负的责任”在政治、经济、军事上分别采取了什么行动？有何影响？
（3）材料二中“世界格局正在走向多极化”的具体表现是什么？

阅读材料回答问题
材料一：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”
——亚历山大二世
请根据材料并结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一中所说的“两种社会制度”分别指什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
（2）亚历山大二世是在签署废除何种制度的法令后说的这段话？他的这段话反映了这次改革的局限性是什么？
（3）美国的这场战争和俄国的这次改革有什么相同的积极作用？