游客
题文

阅读下列材料:共18分
材料一 川中水车如纺车,以细竹为之。车骨之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泻水。
材料二 越窑的青瓷,胎质细薄,釉色晶莹,人们赞美它“类玉”“类冰”。邢窑的白瓷,有“类雪”“类银的称誉。
材料三 长安城内两个市,各有“二百二十行,四面立邸,四方珍奇,皆所积集”。
请回答:
(1)材料一是对哪一种工具的描述?其主要作用是什么?(4分)
(2)陶瓷业在唐朝有重要发展,除材料二中的“青瓷”“白瓷”外,这一时期最为有名的陶瓷种类还有什么?有何特点?
(3)材料三中“长安城内两个市”指什么?它们的功能定位是什么?
(4)材料三中的长安,在当时的地位如何?

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 开元盛世
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(吉林卷)阅读下列材料,回答问题。
材料一:“天皇诏书规定:把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民。”
材料二:“法令规定:农奴在获得“解放“时,可以得到一块份地……”
材料三:“根据《国家工业复兴法》,对工业进行调整。”
材料四:“农村实行分田包产到户,分户经营,自负盈亏。”
(1)材料一反映的是古代日本的哪一次改革?使近代日本走上资本主义道路的改革是什么?
(2)材料二反映的改革对俄国历史发展起到了什么作用?写出一例列宁在社会主义建设方面的成功探索。
(3)材料三反映的是美国历史上的哪一次改革?
(4)材料四的内容体现了中国新时期党和政府在农村实行的哪一经济政策?
(5)结合材料写出改革与社会经济发展的关系。

(河北卷)阅读材料,回答问题。
材料一:他首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来处封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟,立即使农奴改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革,他还下令让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。可见,在1861年的改革中他扮演了重要角色。
材料二:
明治维新部分史实列表

时间
内容
1868年
天皇率领群臣宣读誓词。从此,日本励精图治,开始了近代化进程
1871年
政府宣布“废藩置县”,废除全国所有的藩国,反全国划成3府72县,由中央政府派官员直接进行管理。这样,统一的中央集权国家开始建立起来
1871年
政府下令改革币制,以金本位的纸币日元作为全国统一的货币,随后,废除封建领主土地所有制,确认土地私有,准许土地买卖,这些促进了经济发展
1871年
政府成立文部省,统一全国的教育,开始建立小学、中学和大学三级教育体制,其中小学为义务教育,所有适龄儿童都必须上学,教学内容也增加了许多自然科学的知识,教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。
1873年
政府颁布地税改革的法令,一分律按地价的3﹪向土地所有人征收土地税,使农村的商品经济得到发展;同时政府财政收入稳步提高,为国这的工业化政策提供了有力保障


(1)材料一中的“他”是谁?
(2)据材料二,归纳明治维新成功的原因有哪些。
(3)结合所学知识,概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么?

材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
材料二:美国在1932年的总统选举中,民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
(1)材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的?战后,美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家?
(2)在“拯救了美国”的战争中,林肯颁布的哪部文件,从法律上废除了奴隶制度? (1分)
(3)材料二中当选为总统的民主党候选人是谁?为对付“大萧条”现状,这位美国总统大胆“试验”,一上任,就宣布实行什么政策?
(4)综合材料,结合所学知识,我们从美国发展史中能借鉴些什么?

【法治篇:探自由进程】
【为自由而战】
材料一:华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。
——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——马丁•路德•金1963年8月的演说
(1)运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”?材料二中,签署《解放宣言》的美国总统是谁?
【为民主立法】
材料三:摘自《人权宣言》
第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条法律是公共意志的表现。……法律对所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……
第十七条财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。
(2)《人权宣言》是哪个国家的文献?哪些规定体现出它在为民主立法?
【为统治而变】
材料四:1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国,危险和机遇并存,沙皇政府的当权者认识到了这一点,并实行各阶级阶层的利益分配。
(3)材料四中的“危险”指的是什么?沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的?

世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化,改变了世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。
材料一(15世纪30年代)仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。
——《人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400两——1500年)》
材料二

材料三苹果的iPhone手机在美国设计,在日本制造关键零部件,有韩国制造最核心的芯片和显示屏,由台湾厂商供应另外一些零部件,最后在深圳的富士康工厂里组装,然后空运到美国,再被销售到世界各地。
——曾航《一只iPhone的全球之旅》
材料四美国苹果公司在中国代工公司的污染问题

曝光企业
代工产品
曝光内容
武汉某有限公司
电子元器件
排放重金属污水,污染南太子湖
苏州某科技公司
触摸屏
排放刺激性气体,影响居民生活


——根据中央电视台《新闻调查》节目《苹果的另一面》编制
(1)材料一反映了人类历史上的哪一重大事件?依据材料指出它对世界的影响。
(2)观察材料二中的三幅图,找出第一次工业革命的发明。(2分,要求写出图序和名称)
(3)材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势? 综合四则材料,指出中国应该如何应对这一趋势?

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