如图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D 、E 表示相关的细胞、器官或系统；a、b 、c 、d、e 表示相关的物质；①、②表示不同的生理过程。请分析回答下列问题：
（1）物质[b]进入[B]是依靠 完成的；物质[a]浓度最高的部位是 。
（2）②过程所表示的生理过程叫做 ，该过程进行的主要场所是 （填器官名称）。
（3）若E 为泌尿系统，当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，[d]会暂时变为糖尿，这说明E 系统形成尿液过程中 生理过程有局限性。
（4）在今年的尼泊尔地震中某一伤员腿部受伤，鲜红色的血液喷射而出，为防止流血过多医生迅速在伤口 （填“近心端”或“远心端”）止血。
（5）在 的调节作用下，A、B、C、D 等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动。
右图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。
（提示：果树的的韧皮部位于树皮内）
（1）在A.、B处环割后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是：
。
（2）该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同：。
（3）如果在果树主干C处进行环割（如圆图中所示），果树的生长状况是，原因：
右图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答问题：
（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是，该气体含量逐渐减少的原因是。
（2）气体是如何进出植物叶片的？某同 学制作了叶片横切面的临时装片放显微镜下观察，结果发现是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗？
野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品，老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。请分析回答：
（1）写出第一段描述的生态系统中的食物链。
（2）在此生态系统中，生产者是，消费者是，分解者是。
（3）影响野兔生活的生物因素有 ，大量捕杀狼和老虎后，兔的数量是先
后 ，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。
如图是一个生态系统有关成分示意图，请据图回答问题。
（1）此生态系统的食物网中共有_________条食物链；
（2）请你写出其中最长的一条食物链：___________________________；
（3）此生态系统中的生产者是__________，还缺少的成分是____________和___________；
（4）当物质和能量在这个生态系统中流动时，物质将不断___________，能量在流动时则_________________；
探究实验：唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
| 试管 |
加入的物质（各2毫升） |
温度 |
试剂 |
实验现象 |
| 1号 |
淀粉糊+唾液 |
0℃ |
碘 液 |
|
| 2号 |
淀粉糊+唾液 |
73℃ |
||
| 3号 |
淀粉糊+唾液 |
37℃ |
||
| 4号 |
淀粉糊+清水 |
37℃ |
⑴请在表内填写实验现象：A.变蓝 B.不变蓝
⑵1号和2号试管的实验现象说明了
。
⑶3号试管的实验现象，是因为唾液里的将淀粉分解成了。
⑷4号试管是号试管的对照实验。