自20世纪90年代始,国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究,发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用,并对其作用的差异进行了分类、分析,从而指出园林植物对予其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用。请分析图表回答问题:
(1)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的,光合作用的场所是 ,该结构主要集中在叶片的[ ] (在括号内填序号,横线上填结构名称,下同)的组织细胞内,这些有机物是通过[ ] 运输的。
(2)某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”,方案如下:
步骤 |
裸地 |
草地 |
灌丛 |
空白对照 |
配制培养基 |
装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿,高温灭菌,冷却编号 |
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1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
|
A |
把三个地点的培养皿打开,暴露5—10分钟, 然后盖上 |
密封,不打开 |
||
培养 |
将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果 |
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观察记录 (菌落数) |
28 |
10 |
5 |
0 |
①制备培养基时进行高温灭菌,目的是 。
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤? 。
③为提高实验结果的准确性,避免偶然性,你认为应怎样改进该探究方案? 。
④在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么,细菌和真菌的繁殖方式分别是 和 。
⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数,你得出的结论是____ 。
如图所示的水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水,它们共同组成了一个整体。请据图回答问题:
(1)整个水族箱(选填“可以”或“不可以”)看作是一个生态系统。
(2)水族箱中生物成分中生产者是________,消费者是___________。除了生物成分外还有那些非生物成分。
(3)若是两个一样的水族箱,一个放在阳光下,一个放在黑暗处,结果是_____________。
(4)若水族箱中的鱼是热带鱼,水温太低,将会出现的情况是____________,这说明____________。
请你根据某病人的血浆、尿液成分化验结果表,回答以下问题:
成分 |
样品A(g/100ml液体) |
样品B(g/100ml液体) |
水 |
95 |
90 |
蛋白质 |
0 |
7.9 |
葡萄糖 |
0.04 |
0.15 |
尿素 |
1.8 |
0.03 |
无机盐 |
1.4 |
0.004 |
⑴形成尿液的器官是 _______,其组成的基本单位是_______。
⑵从化验单可知,样品 ______是血浆。
⑶从化验单上的 _____成分含量异常,可以推断该病人可能患有_____。必要时,可以采用注射_______进行治疗。
如图为神经元结构模式图,请据图回答:
(1)写出图中标号所示的名称。①________;②________;③________;④________;
(2)神经元的基本结构包括________和_________两部分。
(3)神经元接受刺激后能产生____________,并且把____________传导到其他的神经元。
(4)多数神经纤维是由____________和____________以及外面套着的髓鞘共同组成的。
蟑螂因其食物广泛、适应力强而成为头号家庭害虫。也正因其这些特点成为生物学家常用的实验材料。如图所示是研究蟑螂的生物钟实验:在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物,瓶口用白纱布封住,使瓶内透气。白天用黑纸袋套在瓶外,使瓶内成为暗室;晚上揭开黑纸袋,用灯照明,使瓶内成为白天。经过一星期左右,蟑螂调整了自己的生物钟节律,在人工的“黑夜”活动了。
(1)蟑螂在黑夜活动,属于_________ 行为;蟑螂在人工的“黑夜”活动,属于_________ 行为。
(2)有人说:动物的学习行为一旦形成,就不会改变。你觉得对吗?,请另举一例动物的学习行为:。
(3)与蟑螂不同,以下具有社会行为的一组昆虫是()
①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④蝉
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
如下,左图是张伟同学用两片长方形的硬纸板③⑤、两条松紧带②④和一颗螺丝①制作的肌肉牵拉骨运动的模型,右图是关节模式图。请分析回答:
(1)图中长方形的木板③⑤代表骨,两条松紧带②④则代表,若②处于舒张状态时,则虚线箭头表示④应该正处于状态。从这个模型可以看出人的运动至少由组肌肉相互配合完成的。
(2)从右图可以看出:关节是由关节面(头、窝)、关节囊和组成。列举一项关节减少骨与骨之间摩擦的结构特点:。