大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：
（1）同学们向河水样品中加入 使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误 ．
（2）该小组向学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的 性除去水中的色素和有异味的物质，此过程中发生了 （填“物理变化”或“化学变化”）．
（3）经过以上操作后，所得到的 （填“一定”或“不一定”）是软水．
用如图实验方法分离
和
两种固体的混合物A，根据操作流程完成下列问题：
（1）B物质是．
（2）过滤操作中玻璃棒的作用是．
（3）经分析上述方法分离出的F含杂质，请对该设计方案加以完善．
（4）若用原操作方法，要测出混合物A中
和
的质量比，不称量D，可通过称量和的质量求解．
请按要求完成下列金属性质的实验：
研究一：金属与酸反应过程中的能量变化．
（1）打磨后的镁条与稀盐酸反应，试管外壁发烫，说明该反应（填"吸热"或"放热"），反应的化学方程式为．
（2）实验测得反应中产生的气体的速率（
）与时间（
）的关系如图，请根据时间
段反应速率变化，说明化学反应速率受等因素影响．
研究二：金属与盐溶液反应过程中的相关变化．
（1）某同学用硫酸铜溶液把"铁勺"变"铜勺"，其反应的化学方程式为．
（2）在一定量
和
的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，下图描述相关变化曲线，一定不正确的是．
溶解度是解决溶液相关问题的重要依据．
Ⅰ．根据图1解决下列问题：（
，
均不含结晶水）
（1）温度为
时，
，
两种物质的溶解度相等；
（2）
时，将20g
加入50g水中，充分溶解，形成溶液的质量为g．保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液的溶质质量分数将（填"变大"、"变小"或"不变"）；
（3）
时，将25g
加入50g水中，完全溶解后要提高该溶液的溶解质量分数，其操作方法是．
Ⅱ．根据表格解决实际问题：
| 温度/ | 20 |
30 |
50 |
80 |
90 |
|
| 溶解度/g |
|
31.6 |
45.8 |
85.5 |
100 |
169 |
|
|
110 |
114 |
121 |
126 |
139 |
某
样品中含有少量
，其提纯过程如图2：
（1）图2中溶液
是（填"饱和"或"不饱和"）溶液；
（2）样品中钾元素的质量为g（结果保留整数）．
某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量．
方法一：如图A所示进行．
（1）写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式．
（2）小星同学对该实验提出质疑：木炭在燃烧过程中，氧气浓度降低，参加反应的木炭与氧气的质量之比在范围内，生成的
对实验结果会产生误差．
方法二：如图B所示进行．
（1）写出图B中红磷燃烧的化学方程式．
（2）实验测定数据如表：（集气瓶的容积为100mL）．
| 组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 进入集气瓶中水的体积/mL |
30 |
21 |
19 |
22 |
15 |
20 |
分析实验数据，第2，3，4，6组验证出氧气约占空气体积的，第5组出现较大偏差的原因可能是．
根据图示完成相关问题：
（1）写出标号为①的仪器名称．
（2）制取气体前图C的操作是．
（3）实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为，将产生的气体通入图B装置中，无明显现象，可能的原因是．