如图1所示是某陆地生态系统食物网简图.请据图回答:
(1)请写出一条含有麻雀的食物链(用文字和箭头表示)__________.
(2)调查发现,蝗虫的体色随季节变化而改变,与周围环境基本保持一致,这种对环境的适应是长期_________的结果.
(3)下图为动植物生活所需能量的获得过程,在上图所示陆地生态系统中,具有能量转换器A的生物有_________.能量转换器B是_________.在A、B中完成的重要生理活动分别是_________.
(4)与荒漠生态系统相比,该陆地生态系统的动植物种类和数量比较丰富,这决定了它的_________能力强于荒漠生态系统.
野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品,老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。请分析回答:
(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链。
(2)在此生态系统中,生产者是,消费者是,分解者是。
(3)影响野兔生活的生物因素有 ,大量捕杀狼和老虎后,兔的数量是先
后 ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。
如图是一个生态系统有关成分示意图,请据图回答问题。
(1)此生态系统的食物网中共有_________条食物链;
(2)请你写出其中最长的一条食物链:___________________________;
(3)此生态系统中的生产者是__________,还缺少的成分是____________和___________;
(4)当物质和能量在这个生态系统中流动时,物质将不断___________,能量在流动时则_________________;
探究实验:唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
试管 |
加入的物质(各2毫升) |
温度 |
试剂 |
实验现象 |
1号 |
淀粉糊+唾液 |
0℃ |
碘 液 |
|
2号 |
淀粉糊+唾液 |
73℃ |
||
3号 |
淀粉糊+唾液 |
37℃ |
||
4号 |
淀粉糊+清水 |
37℃ |
⑴请在表内填写实验现象:A.变蓝 B.不变蓝
⑵1号和2号试管的实验现象说明了
。
⑶3号试管的实验现象,是因为唾液里的将淀粉分解成了。
⑷4号试管是号试管的对照实验。
结合人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
⑴“平衡膳食宝塔”第一级食物,主要营养物质是______,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ]_______,被彻底消化的产物是_______;第五级食物开始消化的部位是[ ]________,彻底消化的产物是____ ___和_____ ____。
⑵在消化系统中,各种食物最终被消化的部位是[ ]_________,在此处含有肠液、胰液和_________等多种消化液。
如图是模拟膈肌的运动示意图,依图回答下列问题:
(1)图中所示各部分分别模拟的人体结构是:
①___________,②___________,③____________,④___________,⑤___________。
⑵图中表示吸气状态的是图_________,
⑶表示呼气状态的是图_________。