如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。
（已知：铜 +氧气 
氧化铜；氧化铜是固体）
（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_________mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的_____________。
（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因有哪些？①______________________
②______________________。
（3）该实验能否将铜丝换成木炭？_______________，为什么？ ___________________。
下图是我们所用课本中的一张，根据图示信息回答下列问题：
（1）该元素的核内质子数为。
（2）该原子的结构示意图为。
（3）若该元素元素的元素符号用A表示，则它与氧元素形成化合物的化学式为。
（4）下列对原子构成的理解错误的是（填字母）。
| A．原子整体不显电性 |
| B．原子核比原子小得多 |
| C．原子核是不可分割的实心球体 |
| D．原子质量主要集中在原子核上 |
（5）在元素周期表中，第二周期的八种元素中相同。
（1）用化学用语表示：
①３个亚铁离子： ②４个铜原子
③氧化铁中铁元素的化合价 ④氦气
⑵写出下列符号中“２”的意义
①Ba2+：②2Cl：
③CO2：④ 
O：
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号）；
（3）用E装置收集氧气的依据是
检验氧气是否集满的方法是
(4)写出一个实验室制取氧气的文字表达式为该反应属于哪种基本反应类型；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是，收集装置是______；
(6)一氧化氮气体密度比空气大，常温下会与氧气反应生成二氧化氮，一氧化氮气体不易溶于水。则收集一氧化氮气体的发生装置是
（7）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，
在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上。
猜猜我是谁。
| A．我能使带火星的木条复燃； | B．我是人体中含量最多的物质； | C．我能使澄清的石灰水变浑浊； | D．我是自然界密度最小的气体；E、我是红色固体，我能在空气中燃烧产生大量白烟。 |
A ；B；C；D；E
2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是。
A．采用水循环为场馆降温
B．用竹、藤等天然材料建造场馆
C．构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把能转化为电能。
(3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于纤维(选填“天然” 或“合成”)。
（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；
步骤①对应的作用是(填字母．下同)，步骤③对应的作用是。
A．杀菌消毒 B．吸附杂质