1月15日，2014年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁在讲话时强调：促进教育公平，推进基本公共教育服务均等化。要兜底线，研究实施“国家贫困地区儿童教育发展规划”，注重农民工子女教育，支持发展农村学前教育……保障每一个孩子都有学上。要保基本，统筹城乡义务教育资源均衡配置，加快发展农村教育，办好必要的教学点，使每一所学校都达到基本办学条件。对此，理解正确的是（ ）
①由于生活的地区不同、受经济条件等因素的限制，学生的学习条件存在着明显的差别
②将使义务教育阶段学校学生享受到绝对公平的教育权
③将使农村义务教育阶段学校学生的学习条件得到明显改善
④将有利于城乡学校义务教育阶段得到均衡和谐发展
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
2015年3月21日，在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们不仅要把“不歧视”的字眼贴在眼睛和嘴巴上，更要贴在心上。这说明
| A．平等待人要做到真诚和发自内心 |
| B．现实生活中各种歧视现象依然存在 |
| C．每个人的人格都会得到平等的尊重 |
| D．要为被歧视者提供更多的物质帮助 |
下列属于侵害公民名誉权的行为是
| A．小军将宿舍内捡到的500元钱据为己有 |
| B．小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛 |
| C．小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱 |
| D．小文与同学聊天是无意中泄露了小红的日记内容 |
小磊在期末的优秀班干部中评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中，傲气自负，对同学们无耐心，经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是
| A．班干部发发脾气无可厚非 |
| B．平等待人，是建立良好合作关系的基础 |
| C．训斥能激发人的斗志，有利于班级工作的开展 |
| D．每个人都存在着差异，应张扬个性，不用考虑他人的感受 |
有位著名的音乐家说“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明
| A．充满自信的人就能战胜一切困难 |
| B．追求理想就一定能实现人生价值 |
| C．看到自己的长处就能克服困难 |
| D．信心是人战胜挫折的精神支柱 |
辽宁卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是
| A．培养良好的生活情趣，坚决远离网络 |
| B．培养积极向上的人生态度，做自尊的人 |
| C．培养自立和自负的品质，提高人格魅力 |
| D．要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动 |