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题文

初一年级学生小孟因为学习成绩不好,产生了辍学回家的念头,在征得爸爸同意后,离开学校回家务农了,老师多次找小孟做工作,但小孟和爸爸认为上学是自己的权利,上不上是自己的自由,老师是在多管闲事。对此事,下列分析正确的是(   )
①小孟和爸爸没有认识到受教育既是我们的权利,又是我们的义务
②爸爸的做法违反了家庭保护的有关规定
③受教育是我们的权利,是可以放弃的,所以小孟的说法没错
④小孟应该珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
科目 政治   题型 单选题   难度 中等
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改革30年来,我国采取积极措施,让一切创造财富的源泉充分涌流。我们创造财富,应该()

A.顺其自然,听天由命
B.不择手段,不惜一切代价
C.诚实劳动,走合法经营的道路
D.完全照搬他人的经验

社会上存在的“偷税漏税”的这种做法是()
①破坏了社会主义市场经济秩序
②是一种富而思进的表现
③不懂得税法,没关系
④必将受到法律的制裁

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

俗话说:“口袋丰,不如脑袋丰”、“纵有家产万贯,不如薄技在身”。这说明()
①智慧创造财富
②勤劳创造财富
③科技创造财富
④金钱创造财富

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

十八报告中提出,2020年,我国要全面建成小康社会。目前,北京和上海的实现程度已达90%以上,已基本实现全面建成小康社会的各项目标,而部分省区实现程度还低于60%。这说明()

A.全面建成小康社会的战略目标已经实现
B.我国现在达到的小康还是发展很不平衡的小康
C.我国总体上没有达到小康水平
D.全面小康是一个较低标准的小康

眉山市某村共产党员王大民,在帮民致富中,扶持和支持村民发展种植业,使20多户贫困户脱贫致富,被当地人称为“全村致富带头人”。王大民说:“群众不富,自己再富也不算富,只有群众都富了,咱们村才算真正富了。”对王大民的话理解正确的是()
①先富带动后富,共走富裕路
②共同富裕就是大家同时富裕
③体现了他强烈的社会责任感
④是“富而思源”,回报社会的表现。

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

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