阅读材料，完成下列要求。
建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设的全过程。
材料一：2006-2012年我国环境治理、科研投入和经济成就
| 年份 |
环境污染治理投资总额（亿元） |
研究与试验经费支出（亿元） |
GDP（万亿元） |
| 2006 |
2566 |
3003 |
21.6 |
| 2008 |
4490 |
4616 |
31.4 |
| 2010 |
6654 |
7062 |
40.2 |
| 2012 |
--- |
10242 |
50.8 |
注：
（1）我国万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍，美国的2.3倍，欧盟的4.5倍，日本的8倍；
（2）近年来，我国许多城市空气污染指数PM2.5（细颗粒物）经常超过300微克/立方米的重度污染标准。
材料二：2015年1月1日起，新修订的《环境保护法》正式施行，这部法律被称为“史上最严的环保法”，是“有牙齿”的环保法。 这是该法的第一次全面修订，修改和新增了一些重要内容。比如：进一步明确国家支持环境保护科学技术的研究、开发和应用；规定公民应当采用低碳、节俭的生活方式；对污染环境、破坏生态、损害社会公共利益的行为，符合条件的社会组织可以向人民法院提起诉讼，人民法院应当受理；针对目前环保领域违法成本低、守法成本高的问题，进一步加大对违法行为的处罚力度。
材料三：随着我国经济持续高速增长，资源浪费、环境污染和生态破坏等问题日益突出，1989年起实施的《环境保护法》存在的缺陷日益凸现，如政府对环境质量负责的约束机制和责任追究制度缺乏、环境执法强制力不够等等。2011年该法修订正式启动，在两次公开征求意见中，共有10394人提出14182条意见。2014年4月24日，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了《环境保护法修订草案》。 该《修订草案》的通过，为各地政府履行相关职能提供了有力的法律保障。
（1）指出材料一反映的经济信息。
（2）企业在保护环境中承担着重要责任。结合材料二，运用《经济生活》知识，分析环境保护法的上述修订对企业履行环保责任的影响。
（3）结合材料三，运用《政治生活》知识，分析说明人大、公民和政府在该法实施中应有的作为。
材料一：截止到2012年3月1日，国际油价大涨。伦敦油价涨幅接近3%，而纽约和伦敦两地油价均创下9个月的新高，对脆弱复苏中的世界经济构成了威胁。据欧佩克统计原油价格上涨需考虑以下几个因素：一是每年有约1%的新增探明储量；二是伴随经济发展速度加快，原油消费水平今后20年将上升到1.9%；三是开采的难度和成本越来越高，支撑油价升高从长期来看，石油这一不可再生能源，其价格的上升是不可避免的。
材料二：由于汽油价格持续走高，虽然普通汽车不断降价，但销售依然没能走出低谷。大排量汽车由于受消费税增加影响，价格不断上升，人们把眼光更多地投向小排量汽车和电动自行车，从而带动了小排量汽车的生产，电动自行车的生产和销售更是异常火爆。
（1）请结合材料一，分析油价上涨的原因。
（2）为什么汽油价格的提高使得汽车销售遭遇尴尬？
（3）人们为什么把眼光更多地投向小排量汽车和电动自行车？
（4）你认为汽车价格下降的局面会对汽车行业产生什么影响？
小莉考上了一所理想的大学，在开学前，她打算买一部手机。小莉来到手机卖场，发现手机品牌众多，不同品牌价格差距也比较大。除了iPhone等几种高端手机外，其他手机都有一个共同点，就是比起前几年，功能增多了，而价格则普遍降低了。
小莉有两点考虑：其一，自己买手机主要是为了日常联系、交流、上网的方便，一定要买一个具备这些功能的智能手机；其二，虽然iPhone 是自己梦寐以求的手机，周围的不少同学都有，但考虑到自己的家庭条件一般，开学后还有一笔不少的学费支出，所以价格不宜过高。经过反复比较，小莉终于买到一款样式不错、价格适中的名牌智能手机。
（1）分析手机品牌价格相差大而且普遍降低的原因。
（2）对小莉的消费心理和消费原则作出评价
下表是我国近几年结构性减税的内容
结构性减税是积极财政政策的重要内容，它是宏观调控政策的重要内容，根据材料，运用《经济生活》知识，说明我国实施结构性减税对我国经济发展的作用。
材料一：以下是北京某大学2014年即将毕业的学生就择业问题发表的看法。
同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。
同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。
同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。
材料二：当前我国“用工难”和“就业难”问题并存，“两难”问题困扰着政府、企业和劳动者。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。
（1）运用经济生活的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业观。
（2）运用经济生活有关知识，就“两难”问题的解决，谈谈政府、企业和劳动者应如何做。
阅读材料，回答问题。
材料一：2013年，全国普通高校毕业生699万人，约占新进人力资源市场劳动力的一半，比2012年增加19万人，再加上还没有就业的21万2012届毕业生，就业压力前所未有。
材料二：2013年的“用工荒”不仅出现在东部沿海城市，还蔓延到了劳务输出大省安徽、河南等地。据公开数据显示，武汉缺工量首次突破10万人，广东缺工量高达120万人，河南一企业月薪5000元招不到软件工程师，安徽用工市场出现“一人难求”的局面等。困扰企业的“用工荒”现象产生的原因主要有：一是工资待遇较低、工作环境不够舒心等导致员工流失；二是一种结构性的紧张，主要表现是由于流动性而产生的季节性缺工（多是普工等基层岗位，主要为服务业）和缺少高端技术工人，等等。
（1）综合材料一和材料二，说明我国就业市场出现了什么现象。
（2）运用经济生活的有关知识，分析材料二反映的现象会对企业产生哪些积极影响。
（3）运用经济生活中就业的有关知识，结合材料从发展教育的角度就解决就业问题向国家提几点建议。