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题文

阅读材料,完成下列各题。
编者按:2015 年5 月14 日,恰逢中印建交65 周年之际,印度总理莫迪正式开始其上任以来对中国的首次访问,国家主席习近平在陕西大会堂会见了印度总理莫迪。西方媒体密切关注莫迪访华,称中印关系影响世界。在中国也引起了人们对IT 大国印度及其历史的高度关注。
材料一 (印度是世界文明古国,在近代史上饱受西方列强的侵略和蹂躏)1600 年英国开始入侵印度,随着英国的殖民掠夺的加深,印度人民也掀起了反抗殖民掠夺的斗争。1857 年,印度土兵不堪压迫和歧视,率先起义,占领德里。这场起义迅速演化成一场轰轰烈烈的民族独立运动,1857-1859 年的印度民族大起义具有广泛性,沉重打击了英国在印度的殖民统治。
——摘编自中学历史教材
材料二 “二战”后,民族独立运动首先在亚洲地区高涨,大部分亚洲国家在战后初期获得了独立。印度独立是“二战”后亚洲民族独立运动中的重大事件。在亚洲民族独立运动高涨的过程中,中国、朝鲜、越南等国在革命胜利后,建立了人们民主政权,走上了社会主义
道路。               
——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级下册)
材料三  印度是世界软件强国之一,世界500 强企业中有200 家向印度提出了购买软件的需求。印度政府将IT 业作为经济腾飞的标志加以鼓励,早在1991 年,印度政府就下发文件推出了“零税赋”的政策,对软件和服务公司的银行贷款实施“优先权”。印度还拥有丰富的人才资源,大多数的软件工程师都拥有十年以上的经验。印度重视计算机学科与其他学科的交叉教育,尤其是印度良好的计算机教育机制;加上印度的官方语言是英语,因此不仅非常容易进入欧美市场,而且培养的众多软件精英并不用为设计软件时的语言障碍而为难。
——摘编自腾讯科技
(1)据材料一并结合所学知识说明,为什么说1857-1859 年的印度民族大起义具有广泛性?这次起义的主力(或突击力量)是谁?印度土兵除了不堪压迫和歧视外,促使其率先起义的内在因素(或内在动力)是什么?(3 分)
(2)以印度和中国为代表的亚洲广大发展中国家独立后迅速发展,据材料二并结合所学知识,简要评价这些发展中国家在地区和国际事务中的作用以及对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的贡献。(2 分)
(3)据材料三,归纳印度成为世界软件强国的主要因素。(3 分)

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

阅读材料,回答下列问题:(共16分)
材料一:

材料二:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。”
----杜甫《忆昔》
材料三:长安二年,始置武举。其制,有长垛、马射、步射、平射、筒射,又有马枪、翘关、负重、身材之选。
——《新唐书》
材料四:自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格尔斯说:“也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
(1)问题一:材料一中体现的是哪一种制度?该制度正式诞生于哪个朝代?该制度正式诞生的标志是什么?哪个朝代逐渐完善?什么时候被废除的?
(2)问题二:材料二中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期?(1分) 诗中反映唐朝主要的粮食品种是什么?(2分)
(3)问题三:材料三中的“武举”最早出现于哪位皇帝统治时期?除增设“武举”之外她还亲自出题面试,这是什么的开始?
(4)问题四:根据材料四及所学知识,理解“该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义。(写出两点,2分)该制度有什么积极影响?

活动探究
28.2013年习近平在十二届全国人大一次会议闭幕时指出:“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各民族大团结的力量。”阅读下列材料:
【民族政策传威名】
材料一

自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。

材料二
大破东突厥后,唐朝在东突厥故地设置都督府,任用东突厥贵族进行管理,依照他们的习惯,规定职务可以世袭,仍然保持本民族的风俗习惯。
【探究思考】(1)材料一体现了唐太宗采取什么样的民族政策?用材料一中的句子来概述材料二的做法。
【四方和谐送尊称】
材料三

文皇南面坐,夷狄千群趋。······献号天可汗,以覆我国都。-----柳宗元

(2)材料三中“文皇”指的是谁?
【和平相处一家亲】
材料四

材料五 吐蕃诗歌
从汉族地区来的( A),带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;
从汉族地区来的( A),带来了各种手艺的工匠五千五百人·······。
(3)《步辇图》反映了吐蕃使者向唐求婚的情景。吐蕃为什么向唐求婚?当时吐蕃首领是谁?
(4)填写出材料五中括号中字母所代表的是谁?吐蕃人为什么要赞誉这位从“汉族地区”来的公主?
(5)习近平指出“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。你能用课文中的一句话来概括现在各民族之间的关系吗?

阅读下列材料,回答问题:
中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期:①出现了治世、盛世的局面,经济发展,②对外交往活跃,③国内民族融合,④文化辉煌,⑤科技发达。
(1)“用事实说话”,请你分别列举一则史实来证明材料中的观点。
①治世、盛世②对外交往活跃
③国内民族融合④文化辉煌
⑤科技发达
(2)唐朝是一个继承与创新的朝代,它继承了隋朝的两项重要的政治制度,并逐步发展完善。这两项制度是什么?
(3)请用简短的一句话概括唐朝历史的特点。

隋唐两朝是我国古代历史上繁荣、文明、开放和兼容并蓄的时期,请根据有关图片回答下列问题:


(1)图一的生产工具是什么?该朝代还有其他什么农业生产工具?
(2)图二中桥梁是什么时候修建的?
(3)图三中书的名称是?它雕印于哪个朝代?
(4)请你仔细观察图四《隋朝大运河》图
①按英文字母所在位置填写相应地名。
A.涿郡指今B.
②请回答:假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到西湖旅游,可能经过哪几段运河?(请按顺序写出每段名称)
③你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?

从18世纪60年代以来,人类社会出现了三次全球性的科技革命,人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。结合史实,回答下列问题:
(1)第一次工业革命中最重要的成果是什么?﹙2分﹚
(2)第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化?对半殖民地半封建的中国产生了怎样的不利影响?﹙2分﹚
(3)第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大?请谈谈它的利与弊。﹙3分﹚
(4)三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题?20世纪90年代以来,我国党和政府提出了怎样的发展战略?谈谈你对这一发展战略的认识。﹙4分﹚

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