“谁控制了海洋，谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言，在此后的世界发展中不断得到了印证，根据所学知识，探究以下问题：
【海洋：联系与扩张】
（1）“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步？最先发现美洲大陆的是谁
（2）近代以来，欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动？这一活动对欧洲产生了什么影响
【海洋：对抗与合作】
（3）一战后，为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一次会议？二战在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模？
（4）近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点？20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作，中国加入了哪一区域经济合作组织？
【海洋：历史与思考】
（5）针对日益复杂的国际形势，我们应如何维护好国家的海洋权益？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
（1）材料一反映了英国历史上的什么重大历史事件？
材料二：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
——摘自《大国崛起》
（2）根据材料一、二，指出英国崛起的主要原因。
材料三： 如图
（3）图11中的机器以什么为动力？
（4）材料三反映了英国的崛起对中国有何重要影响？
材料一：本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。
—— 《伏尔泰语录》
（1）根据材料一，指出伏尔泰的思想主张。
材料二：如图
（2）材料一、二之间有何内在联系？
材料三：立国于大地，不可无法也。立国于20世纪文明竞进之秋，尤不可以无法，所以障人权，亦所以过邪僻，法治国之善者，可以绝寇贼息讼争。 ——孙中山
（3）上述三则材料体现了哪一共同的治国理念？
在美国独立战争中，美军使用了本国发明家富尔顿的科技发明蒸汽轮船，最后打败了英国殖民统治者赢得了美利坚民族的独立。
错误： 。
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如图，反映了英国资产阶级革命中，路易十六被送上断头台，斯图亚特王朝被推翻，英国进入共和时代。
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14——17世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代。“人”被发现是指欧洲人开辟新航路。
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