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题文

某次实验需用0.4 mol·L-1 NaOH溶液480 mL。配制方法如下:
(1)配制该溶液应选用_______________mL容量瓶;
(2)用托盘天平准确称量__________g 固体NaOH;
(3)将称量好的NaOH固体放在500 mL大烧杯中,倒入约300 mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使固体全部溶解,待__________________后,将烧杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量蒸馏水洗涤烧杯           次,洗涤后的溶液________,轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀;
(5)向容量瓶中加入蒸馏水,到液面_______时,改用___________加蒸馏水至液面最低点与刻度线相切。盖好瓶塞,___________;
(6)若在配制过程中出现下列情况,将使所配制的NaOH溶液的浓度偏高的是________,偏低的是______,对实验结果没有影响的是___________(填各选项的序号)。

A.所用的NaOH中混有少量Na2O
B.用托盘天平称量一定质量固体NaOH时,所用的小烧杯内壁不太干燥
C.配制溶液所用的容量瓶洗净后没有烘干
D.固体NaOH在烧杯中溶解后,立即将溶液转移到容量瓶内并接着进行后续操作

E.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
F.最后确定NaOH溶液体积(定容)时,俯视观察液面与容量瓶刻度线
G.定容摇匀后静止,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水至刻度线。

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究物质的组成或测量物质的含量
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相关试题

某学业生利用以下装置制备氨气,并完成氨气的喷泉实验。

请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式
(2)装置B中所盛的试剂是
(3)如果将制备氨气和氨气喷泉组合为一整套实验,用字母表示接口的连接顺序:
()、()、C、()()()()()
(4)组装好装置,检查装置的气密性后,加入试剂关闭K3,打开K1、K2给A装置试管进行加热。当(填写现象)时,即烧瓶中氨气收满。
(5)装置E的作用
(6)请叙述引发该喷泉实验的操作过程

某班学生在老师指导下探究氮的化合物的某些性质。
(1)同学甲在实验室利用下列装置(后面有图)制取氨气和氧气的混合气体,并完成氨的催化氧化。
A中加入浓氨水,D中加入碱石灰,E内放置催化剂(铂石棉),请回答:
①仪器B的名称:__________。B内只需加入一种固体试剂,该试剂的名称为_________,B中能产生氨气和氧气混合气体的原因(结合化学方程式回答)___。
②按气流方向连接各仪器(填接口字母)

(2)同学乙拟用甲同学得到的混合气体X(NO及过量的NH3),验证NO能被氨气还原并测算其转化率(忽略装置内空气的影响)。装置如下:

①装置C的作用可能是 ____________
②若进入装置A的NO共268.8mL(已折算为标准状况,下同),氨气过量,最后收集到标准状况下190.4 mL N2,则NO的转化率为
(3)N2O3是一种新型硝化剂。一定温度下,在恒容密闭容器中N2O3可发生下列反应:2N2O3+O24NO2(g);△H>0,下表为反应在某温度下的部分实验数据:

t/s
0
500
1000
c(N2O3)/mol·L1
5.00
3.52
2.48


计算在t=500s时,NO2的反应速率为

可用图示装置制取少量乙酸乙酯。已知乙酸乙酯的沸点低于乙醇。请填空:

(1)试管a中需加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正确的加入顺序及操作是
(2)为防止a中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取的措施是。[
(3)实验中加热试管a的目的是:


(4)试管b中加有饱和Na2CO3溶液,其作用是
(5)试管b中导气管不伸入液面下的原因是

下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备、夹持固定装置和连接用橡胶管均略去),甲、乙两位同学分别进行了如下实验。请根据要求回答下列问题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞)。
(1)甲同学在气体入口处通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,并选择其他合适装置获得了纯净干燥的CO,验证了CO的还原性及氧化产物。该同学所选装置的连接顺序为A→() → () →() → () →()(填代号、下同)。能验证CO氧化产物的现象是
(2)甲同学完成实验后,乙同学认为在甲同学实验基础上稍加改装就可制取纯净干燥的O2,并用O2氧化乙醇。
①乙同学首先将装置E内CuO换为Na2O2
②然后按A→ ()→ ()→ () →()的顺序组合装置,保持活塞a关闭,打开活塞b。开始反应一段时间后E中反应方程式为:
(3)乙同学实验后认为装置H在设计上有明显缺陷,并提出了如右图所示的替代方案,则试管n中应装入的试剂为(填化学式),其作用是

、右图是研究外界因素对过氧化氢分解反应速率影响的实验装置图。某学生研究小组在50mL量筒中盛满水,倒置于水槽中,通过分液漏斗把过氧化氢溶液加入锥形瓶中(内中已有适量二氧化锰催化剂),记录各时间段在室温下收集到的氧气的体积。

第1组:粉末状的二氧化锰0.2g+ 5ml 6% H2O2
第2组:粉末状的二氧化锰0.2g+ 3ml 12% H2O2
第3组:粉末状的二氧化锰0.1g+ 5ml 6% H2O2
第4组:颗粒状的二氧化锰0.1g+ 5ml 6% H2O2

催化剂:MnO2
第1组
第2组
第3组
第4组
前15s产生氧气的量(ml)
11
15
8
7
前30s产生氧气的量(ml)
21
24
11
9
前45s产生氧气的量(ml)
31
35
18
12
前60s产生氧气的量(ml)
45
48
26
15

(1)写出H2O2分解的反应方程式:
(2)从实验的几组数据中能得到的是:
(3)实验比较反应速率时可以测定相同时间内产生气体的体积,也可测

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