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题文

思想家柏克描述了两种不同的自由观念:一种是“狂野的瓦斯,固定的气体”其释放出来的最终结果需要到“最初的激荡略微平静下来,等到溶液澄清,直到看到某种要比表面浑浊的泡沫动荡更深一层的东西时才能判断。”另一种自由是一种高贵的、由继承而来的自由,“它带有一种堂皇动人的面貌,有一部家谱和显赫的祖先们,这是一种合理的而有气概的自由。”对这两种自由的追求分别是指(     )

A.法国大革命、“光荣革命”
B.北美独立战争、英国议会改革
C.德意志统一、明治维新
D.俄国十月革命、辛亥革命
科目 历史   题型 选择题   难度 容易
知识点: 英国内战 法国的沦陷
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1844年,达尔文给一位朋友写信:“上帝不让我相信拉马克的一个‘进步的趋向’、‘源于动物的缓慢的意欲的适应’之类的废话。但是,我得出的结论并非全然不同于他的结论,只是更换的方法完全不同于他的。”这里“更换的方法”应该是指

A.自然选择是生物进化的基础 B.生物从低级向高级发展进化
C.生物具有共同的祖先 D.“物竞天择、适者生存”

“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”牛顿能“吸引了世界”是由于

A.发明电灯 B.发现万有引力定律
C.提出相对论 D.改良蒸汽机

有西方思想家认为:“在启蒙精神的发展过程中,总是不可避免的、必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”在启蒙运动中受到批判的理论或观点不包括

A.“一个国王、一种法律、一个信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝”
C.“哪里没有法律,哪里就没有自由”
D.“教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇”

“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了

A.立法、行政和司法三权分立 B.人的自由权
C.私有财产不可侵犯权 D.人的平等权

历史学家们认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面的现代化进程。这四场运动的共同作用是

A.使人从封建愚昧中日益获得解放
B.彻底摧毁宗教与迷信的精神枷锁
C.促进人类民主、科学思想的形成
D.推动西方资产阶级代议制的建立

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