1911年，美国联邦政府确立了一项原则，即根据最高法院的判断，徜若涉嫌垄断公司确曾对自由贸易施加了不合理的限制，那么联邦政府事实上拥有宪法赋予的摧毁垄断的权力。材料表明（ ）
| A．垄断已经阻碍了社会经济的发展 |
| B．自由主义失去了经济学中的主流地位 |
| C．美国政府限制经济活动中的竞争 |
| D．美国试图用法律手段调控经济的运行 |
在长期的革命生涯中，马克思、恩格斯结下了深厚的友谊。两人的伟大友谊开始于( )
| A．共同参加青年黑格尔派的活动 |
| B．1844年两人在巴黎第二次见面 |
| C．参加“正义者同盟”的活动 |
| D．恩格斯回国参加德国三月革命 |
法国工人运动的领袖拉法格称恩格斯是马克思的algerego(“第二个我”)，这主要是指( )
| A．马克思的观点被恩格斯继承 |
| B．恩格斯整理出版了马克思的《资本论》 |
| C．恩格斯在马克思逝世后担负起了马克思的历史使命 |
| D．恩格斯与马克思互相支持，是马克思从事革命活动出色的合作者 |
恩格斯业余刻苦自学了20多种外语，比较精通的有10多种。他学习外语的主要目的是( )
| A．恩格斯从小就喜欢学习，尤其是外语 |
| B．恩格斯为了能进柏林大学深造 |
| C．为了能阅读世界各国文学名著，提高自身素养 |
| D．能更好地与各国工人阶级交流和宣传科学共产主义理论 |
孙中山在《三民主义与中国》中指出“似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……所以倡民生主义，就是因贫富不均”。其倡民生，解决贫富不均的核心措施是( )
| A．平均地权 | B．节制资本 | C．发展实业 | D．实行社会救济 |
陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》一文，其中说：“……以人事之进化言之，笃古不变之族，日就衰亡，日新求进之民，方兴未已。”文中“变”的含义是( )
| A．变革思想观念 | B．变革社会政治制度 |
| C．改革教育制度 | D．建立无产阶级专政 |