某中学两个生物兴趣小组进行了一些实验研究,请分析作答:
(1)甲组同学为探究不同浓度2,4-D溶液对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的不同浓度2,4-D溶液,然后分组浸泡枝条,适宜条件培养一段时间后,得到实验结果如图二所示。
①由图一分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应 ,该操作体现了 原则。
②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是 ,实验结果 (填“能”或“不能”)体现两重性。
(2)乙组同学为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部分,利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验:
实验步骤:
①取完整燕麦胚芽鞘均分为三组,编号A、B、C;
②A组尖端中央纵向插入薄云母片,B组在 纵向插入薄云母片,C组不做任何处理;
③将三组燕麦胚芽鞘水平放置在适宜条件下培养一段时间后,观察现象。
预测结果: 。
实验结论: 。
如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：
(1)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________。
(2)图甲中的“a”点表示________________。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是________。
(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从________向________方向移动。如下图所示中与c点相符合的是________。
(4)e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1________M2、N1________N2。
人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响，下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程，请分析回答：
（1）图中甲代表的激素是________________，胰岛素和胰高血糖素需要通过________________的运输，才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用。
（2）健康人在饥饿时，图中的胰岛细胞分泌的___通过血液作用于受体肝细胞，促使肝细胞中，从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。
（3）正常人空腹时血糖浓度为3.9-6.1mmol/L。经多次检测，某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L，此人可能患有_____________。
（4）与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体_____________、_____________和线粒体。胰岛A细胞胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是________________。
根据右图回答下列问题：
（1）右下图表示的是_____________免疫过程，其中a表示的是_____________细胞，c表示的是_________细胞，b表示的是_____________细胞。
（2）d表示的是____________，其化学本质是________________。
（3）该过程中能识别抗原的细胞是__________________。
下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。
（1）A液为，B液为C液为，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为
（2）毛细血管壁细胞生活的内环境是和
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，B与A成分上的主要区别是。
（4）B中的化学组成中有HCO3
、HPO4
等物质它们对于维持的稳定有重要意义。
下图甲（左边的图示）示反射弧的结构模式图，图乙（右边的图示）是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）图中的e处兴奋时的电位为。
（2）当人体发生反射时，兴奋从A到B是以形式传导的，用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径。
（3）图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构模式图，图甲中这样的结构至少有个。
（4）图乙中的B是下一个神经元的或的膜。
（5）写出乙图的各部分结构名称、、。