小王为人老实，平时白天与同事一起上下班，从不闯红灯，因此，经常是迟到厂，晚到家，被大家戏称“守法的大傻瓜”，但有一天下晚班途中，他看看周围无人，就闯红灯过马路，不料被正常行使的汽车撞伤。 “双面人”小王的故事告诉我们一个道理
| A．要诚实守信 | B．要持之以恒 |
| C．要培养慎独的美德 | D．要遵守交通规则 |
秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出（ ）
| A．经理无能 | B．经理失去了自尊 | C．经理没有耻辱感 | D．自尊者达观 |
当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（）
| A．我们的自尊心受到了肯定，得到满足 | B．我们的虚荣心得到满足 |
| C．我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 | D．这是一种自我认识 |
青少年学生是祖国的未来和民族的希望，他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事。为弘扬和培育民族精神，我们青少年要
①努力学习和吸收中华民族的一切传统文化，并发扬光大
②继承中华民族的的传统美德和革命优良作风
③“古为今用，洋为中用”不断汲取古今中外的精华和不断创新中前行
④大力发扬艰苦奋斗的创业精神
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，5年归路，10年两弹成。”“他姓钱，却不爱钱。”材料主要讴歌了科学家钱学森
| A．爱国主义的精神 | B．自强不息的精神 |
| C．艰苦创业的精神 | D．爱好和平的精神 |
坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。那么，改革、发展、稳定之间的关系是
| A．改革是前提、发展是硬道理、稳定是动力 | B．改革是目的、发展是动力、稳定是前提 |
| C．改革是动力、发展是前提、稳定是目的 | D．改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切 |