请你结合以下时政材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。
2015年1月21日，南昌市十四届人大五次会议在前湖迎宾馆举行，以下内容摘录自南昌市政府工作报告。
材料一：加快经济发展：2014全年实现地区生产总值3650亿元；城镇居民人均可支配收入29091元，增长10％；农村居民人均可支配收入12414元，增长11％；对外贸易有突破，进出口总额突破百亿美元大关，达到122．3亿美元，同比增长25．9％；企业加快“走出去”，新增境外投资企业25家；深入推进昌九一体化，主动融入长江经济带，与武汉、长沙、合肥签订了《长沙宣言》，长江中游城市群省会城市合作长效机制基本建立。
材料二：着力发展社会事业：学前教育三年建设行动计划深入实施，教育关爱工程全面推进，农村留守儿童入学率达100％，资助家庭经济困难学生22787人；中心城区规划建设了16个棚户区改造安置房建设项目，已开工1．6万套；基本建成9561套保障性住房，发放廉租住房租赁补贴10215户；举办了2014年江西省首届文化活动周，推进了市群艺馆新馆建设、南昌美术馆改造升级，更新农家书屋出版物679家。
材料三：优化自然生态环境：深入开展。2014年南昌天更蓝。空气质量优良天数294天，在第一批实施新标准74个城市中排第25名。水更绿。全面推进水环境综合治理，象湖、抚河截污工程基本完成，梅湖、玉带河截污工程正式启动。
【作答要求】
（1）拟题：自拟一个能概括上述材料内容的题目。
（2）评论：运用思想品德课教材观点对以上四则材料逐一进行评论。（每一材料评论2分，共8分）
（3）表述：语言流畅，逻辑严密，字数在300字左右。
情景：小明一家在看有关日本政府授权企业对东海的天然气田进行钻探的新闻，由此引出的一段家庭成员间的对话：
小明：我认为日本太嚣张了，应该用武力给它点颜色看看。
妈妈：我认为应努力以和平的方式解决，武力应是最后解决的方式。
爸爸：（从外面下班回来）我回来了！
妈妈：怎么这么晚才回来？
爸爸：单位出了点事，我单位小李平时工作不认真，经常迟到、旷工。实行聘任制后，他落聘了，于是心怀不满，在厂门前贴小字报，公开辱骂厂领导，结果被派出所抓走了。抓他时，他还振振有词地说：“你们凭什么抓我，我想说什么就说什么，这是我的言论自由。”
（1）上述对话体现了公民的什么政治自由权利？
（2）为什么派出所要抓走小李？
（3）你赞成小李的说法吗？假如你是公安人员，你会怎么回答他？
综合实践题。
材料一：看看老师的感受：初一学生明显不如小学生爱回答问题，到初二这种现象更为明显；进入初三、高一，学生的这种心理进一步发展，他们不愿和老师接近，极少到办公室提出问题或主动与老师谈话，特别不愿告诉老师班上同学的事情。
材料二：听听父母的心声：“女儿最近不愿和我多说话，而是爱上QQ，我很想看看她在和谁聊，聊些什么，可她很不高兴，不让我看。我还不是为她好，网络上什么人都有，不该帮她把把关吗？”“儿子长大了，话越来越少，不称心就发脾气，知道他学习压力大，我们也不和他多冲突，有时还要看他脸色，这叫什么事嘛！”
（1）结合两则材料，说说孩子们表现出的是一种什么样的心理？其危害性有哪些？
（2）你觉得要化解这样的心理危机，我们青少年有哪些正确的途径可采用？
（3）针对材料二中父母的心声，你觉得孩子和父母之间缺少什么？你能举例教给他们一些技巧吗？
2014年感动中国十大人物之一：张纪清，74岁，江苏省江阴市市民。2014年11月，在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。
（1）你觉得张纪清老人的做法体现一种怎样的生活？我们可以从哪些方面努力践行这样的生活？
（2）请列举具体事例说明你的做法。（至少两例）
材料一：2014年11月20日，教育部下发通知，首个国家宪法日始，各级教育行政部门和各级各类学校应当在国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。鼓励有条件的地方，将先发知识纳入中考范围。
材料二：2014年12月4日是我国首个国家宪法日和第十四个全国法制宣传日。在首个国家宪法日到来之际，国家主席习近平作出重要指示。他强调，要以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实推进全面贯彻实施宪法，更好地发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。
为此，某校某班举行了一次主题班会。请你参加，并回答下列问题。
（1）请你为这次班会定一个主题。
（2）坚持依法治国为什么要以宪法为核心？
（3）设立国家宪法日有什么重要意义？
（4）有的学生认为，宪法离我们学生生活太远，没有必要学习。对此你有什么看法？
（5）为了树立宪法权威，推动全面贯彻实施宪法，请你为国家建言献策。
材料：2015年1月9日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出，近代以后中华民族历经磨难，但创新图强的步伐从未停歇。新中国成立以来，我们坚持自力更生、大力推动自主创新，改革开放点燃了博采互鉴、以开放促进创新创造的火种，汇聚起推动经济社会发展的强大动力，中国速度、中国力量、中国创造让世界瞩目。
据此，某校学习小组决定举行一次探究活动。先请你参加，并回答下列问题。
（1）近代以后中国民族在经历磨难中培育了哪些民族精神？其核心是什么？
（2）伟大民族精神对中华民族的生存和永续发展起什么作用？
（3）你能解释一下“中国速度”“中国力量”“中国国情”中国道路“中国精神”“中国创造”吗？