某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时，使用了以下参考资料：①亚当•斯密的《国富论》 ②凯恩斯的《就业、利息和货币通沦》 ③《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《社会保险法》。据此判断，该小组研究的问题应该是
| A．工业革命和自由主义经济 | B．经济危机和罗斯福新政 |
| C．欧共体和欧洲的联合发展 | D．区域经济和经济全球化 |
关注时代特征，是把握历史的核心。如果把19～20世纪中国社会发生的错综复杂的历史事件或现象加以归纳概括，其最本质的特征是
| A．在动荡中走出中世纪 | B．在演变中走出中世纪 |
| C．在革命中实现近代化 | D．在变革中实践近代化 |
1919年继李大钊《我的马克思主义观》之后，国民党元老戴季陶尝试用马克思主义说明中国伦理问题，称赞马克思和恩格斯是“天才”，称马克思是“近代经济学的大家”、“近代社会运动的先觉”，由此可见
| A．戴季陶对孙中山的三民主义持怀疑态度 |
| B．以俄为师成为当时知识分子的一种追求 |
| C．马克思主义成为当时中国社会主流思想 |
| D．国共合作的实现使戴季陶思想发生改变 |
1912年6月1日《大公报》载：“革命巨子，多由海外归来，草冠革履，呢服羽衣，已成惯常，互相效仿，以为非此不能侧身新人物之列。”这间接说明了
| A．服饰穿着具有强烈的政治气息 | B．中国革命力量主要分布在海外 |
| C．政治运动推动社会生活的变化 | D．中国革命受到西方思想的影响 |
陈旭麓先生指出：“爱国主义永远是一种打动人心的力量。但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪，确乎并不同义。”符合材料中两种“爱国主义”定义的历史事件分别是
| A．义和团运动与太平天国运动 | B．清末新政和辛亥革命 |
| C．维新变法与义和团运动 | D．辛亥革命和维新变法 |
19世纪末《法兰西第三共和国宪法》修正条文宣布：过去统治家族的成员不得当选共和国总统。该规定
| A．有利于普选权的实现 | B．有利于资产阶级政体建立 |
| C．有“因人立法”的非民主因素 | D．有利于巩固法国大革命的成果 |