阅读材料，回答问题：
材料一：两千多年来，中国一直是世界上最大的经济体，但到了1895年，中国经济受甲午战争战败的拖累，这个位置被美国所取代。……甲午战争时，中国的GDP大约是日本的5倍，没想到日军却打了胜仗。
材料二：第二次工业革命时期，美国GDP的发展与国内市场的不断扩大密切相关。二战后，美国又占据了广阔的国际市场，有力地推动了美国经济的发展。1945—1969年，美国GDP翻了一番还多。
材料三：1937年，苏联的工业生产总值跃居世界第二位。二战后，苏联GDP长时间稳居世界第二，直至20世纪80年代，苏联的GDP被日本超过。对苏联GDP排名的升跌，有人感慨：“真是成也萧何，败也萧何。”对苏联和日本GDP排名的易位，有人说：“看看两国政府的财政支出，就能明白其原因。”
（1）有学者认为“中国的GDP优势只胜在数量，在质量上却输给日本，工业化的进程远比日本缓慢是中国节节失利的经济原因。”他的分析有道理吗？请说明理由。结合所学知识分析中日甲午战争对中国经济发展的危害。
（2）第二次工业革命时期美国扩大国内市场，迅速发展经济的政治前提是什么？二战后美国是如何占据广阔的国际市场的？
（3）材料三中的“萧何”指的是什么？中国后来是如何解决好这个问题的？请说明苏联和日本的财政支出的用途对GDP增长的不同影响。
阅读下列材料：
人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。
材料三：全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
请回答：
（1）材料一图中历史人物为实现自己的思想主张，有何实践活动？对中国社会发展产生的积极影响是什么？
（2）依据材料二图1、图2和所学知识分析，20世纪初孙中山三民主义理论的提出和发展分别对中国革命运动的发展有什么历史作用?(2分)
（3）材料三出现的历史背景是什么?(1分)在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?(2分)
（4）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？(1分)十年后，邓小平“南方谈话”针对哪两个根本问题进行了理论的发展?(2分)
（5）综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(1分)
阅读下列材料：
材料一第二次鸦片战争后，与传统的封建统治思想相比，曾国藩的思想出现了具有新内容的变化，在伦理政治观念上由原来对内维护三纲五常、对外保持天朝至尊，转变为对内维护三纲五常、对外讲究“忠信笃敬”、“守定和约”。同时，他更重视引进西方技术的活动，认为是“救时之第一要务”“今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。”
——王少普《曾国藩洋务思想的形成、性质和作用》
材料二“近五年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。……所以最近两三年间，算是画出一个新时期来。”
—— 梁启超1922年《五十年中国进化概论》
材料三 1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》，赞誉俄国革命为“世界的新文明之曙光和世界的新潮流”，并且预言20世纪的文明将以俄国革命为契机而发生巨变。
请回答：
⑴据材料一，概括曾国藩基本思想主张的显著特点。
⑵梁启超归纳的第二期有何史实依据？“新时期”又指什么？
⑶据材料二、三，结合所学知识，与洋务派、维新派、革命派相比，在学习西方文化的过程中，知识界关注的重点发生了怎样的变化？变化的原因有哪些？
⑷综合上述材料，从近代中国思想解放历程中，你能得到哪些启示？
阅读下列材料，回答问题：
材料一
中国古代与世界其他国家的科技发明的统计：
| 年代 |
科技发明（件） |
中国科技发明 |
世界其他国家科技发明 |
||
| 件数 |
百分比 |
件数 |
百分比 |
||
| 公元1-- 400年 |
45 |
28 |
62% |
17 |
38% |
| 公元401--1000年 |
45 |
32 |
71% |
13 |
29% |
| 公元1001--1500年 |
67 |
38 |
57% |
57 |
43% |
材料二农业的产生，为人类文明的进步奠定了坚实基出。我国是世界农业起源地之一。
古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。
材料三马克思说：“……社会劳动生产力，首先是科学的力量。”
请回答：
（1）根据材料一，指出中国古代的科技成就在世界科技史上的地位。并结合材料二和所学知识分析其原因。
（2）根据材料三，说明世界近代以社会生产力的三次变革所开辟的历史时代
（3）结合材料和所学知识，分析科技发展对人类社会产生的影响。
在中国近代史上，国共两党关系的演变体现了“合则两利，分则两伤”。据此回答以下问题：
（1）国共两党第一次合作正式实现和最终破裂的标志性事件各是什么？
（2）国共十年对峙时期，中共于1927年为反抗国民党反动派进行武装斗争的史实有哪些？在严重的民族危机面前，中共是如何推动国共合作的？
（3）国共两党第二次合作取得的最重大的成果是什么？
（4）抗战结束后至新中国成立，国民党两次向中共发出和谈之邀，企图以“假和平”换取部署内战的时间。这两次和谈各是什么？此期间，中共领导的人民解放军进行的战略决战包括哪些战役？
阅读以下材料并回答问题：
材料一：“当代重大问题不是用演说和大多数人决议所能解决……而必须靠铁和血来解决。”
材料二：20世纪20年代末，闻一多先生以悲愤的心情写下了《七子之歌》。诗中将香港、澳门、台湾等地比作流落在外的七个孩子，盼望着他们回到祖国的怀抱。
（1）材料一中提到的“当代重大问题”指的是什么？俾斯麦是怎样用“铁和血”来解决的？
（2）改革开放以来，香港、澳门、台湾三地与祖国大陆的关系发生了哪些重大变化？
（3）我国政府的“一国两制”方针在对台湾和对港澳的具体政策中有何不同？
（4）当今阻碍台湾与祖国大陆统一的政治因素有哪些？