大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：
（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 。
（2）阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠，促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因 是分布不均，使根的近地侧生长受到 。
（3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与放出CO2的体积比为1:3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。
（4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5含量的变为 。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。
图a是某种细胞结构的模式图，图b是图a的局部放大。请根据图回答下列问题：
（1）图a可能是下列细胞：
A．黑藻的叶肉 B．硝化细菌 C．洋葱根尖分生区 D．蓝藻
（2）细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程起着重要作用。那么，细胞色素C的合成场所是[ ]，发挥生理作用的主要场所是。结构③中合成的RNA要到结构⑦完成其功能需穿过的膜结构共层。
（3）以下几类细胞分裂时观察不到染色体的是
①大肠杆菌②洋葱根尖成熟区细胞③蛙红细胞④蛙的受精卵细胞
A．①②③ B．③④C．②③ D．①④
分析下列图表，回答有关问题：
（1）图中B是，C是，G是 。
（2）F的基本组成单位是图中的。（选填图中字母）
（3）图中F的主要载体是。（选填图中字母）
实验分析。
（1）物质鉴别是生物研究的重要工作，以下下是几种物质鉴别的表格，请补充完整。
| 需鉴定的物质或结构 |
用于鉴定的试剂 |
反应产生的颜色 |
| 还原糖 |
斐林试剂 |
|
| 蛋白质 |
紫色 |
|
| 线粒体 |
健那绿 |
（2）规范操作和严格记录是实验成功的重要保证。下列关于使用斐林试剂的叙述中，正确的是（）
A．斐林试剂可用于鉴定淀粉和葡萄糖
B．斐林试剂与还原糖溶液混合均匀后溶液呈蓝色
C．将斐林试剂的甲液和乙液分别加入组织样液中
D．还原糖溶液中加入斐林试剂后生成砖红色沉淀
（3）为获得纯净的生物膜以研究其结构和功能，请你完成下列实验设计和分析的有关问题：
①最好选取人体哪种细胞做实验材料（）
A．成熟的红细胞 B．神经细胞 C．白细胞 D．口腔上皮细胞
②将选取的材料放入清水中，最终细胞将。
③测得多种生物膜的化学成分，如下表所示：
| 物质种类 膜的类别 |
蛋白质 |
脂质（%） 主要是磷脂 |
糖类（%） |
| 变形虫细胞膜 |
54 |
42 |
4 |
| 小鼠肝细胞 |
44 |
52 |
4 |
| 线粒体内膜 |
76 |
24 |
0 |
| 菠菜叶绿体内膜 |
70 |
30 |
0 |
依据上表数据，分析细胞膜与细胞器膜在化学组成上的共同点是，
两者的主要区别是。
根据细胞结构的知识与图作答。
（1）右图是__ ____（植物、动物）细胞的亚显微结构模式图。
（2）细胞所需的能量主要是由（序号）供给.
（3）结构⑦的名称是
（4）含有色素的细胞器有（序号），含DNA的结构有（序号）不含磷脂的结构有（序号）（此小题答全才能够得分）
（5）若此细胞是动物细胞，除了一些没有的结构外，还应该有（细胞器名称）。
若该细胞是洋葱根尖成熟区的细胞，则没有（细胞器名称）。
（6）噬菌体是生物研究的常用材料，是一种DNA病毒。从组成成分上来看，与它的构最相似的是⑧中的 （填物质或结构名称）。
根据蛋白质有关的知识回答下列问题。
（1）构成蛋白质的基本单位是，结构通式。
（2）下图是2个构成蛋白质的基本单位经过脱水缩合形成的产物，请补充完整。
（3）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的。写出蛋白质其中的两种功能、。
（4）已知牛胰岛素是由51 个基本单位组成的2条多肽链，共有个肽键。则一个牛胰岛素分子中至少含有个氨基。如果每个基本单位的平均相对分子质量为128，则牛胰岛素的对分子质量为 。