下列关于氧气的说法,错误的是
A.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性 |
B.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼 |
C.氧气约占空气总体积的1/5 |
D.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要 |
实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是
A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水 |
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 |
C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 |
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集 |
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景.下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是
A.微粒的体积小、质量轻 | B.微粒间有空隙 |
C.微粒在不断运动 | D.温度越高,微粒运动越快 |
分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是( )
A.电解水时,构成水分子的原子种类发生改变 |
B.降温时水分子的化学性质发生改变 |
C.受热时水分子的体积逐渐变大 |
D.电解水生成氢气和氧气,说明水分子是可分的 |
化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献.下列有关主题知识与应用不正确的是
选 项 |
主题 |
知识与应用 |
A |
化学与生活 |
防治骨质疏松——服用钙片 |
B |
化学与能源 |
改善能源结构——开发太阳能、氢能 |
C |
化学与环境 |
减少空气污染——禁止使用煤等燃料 |
D |
化学与安全 |
进入久未开启的菜窖﹣﹣先做灯火试验 |
下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 |
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光 |
C.红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾 |
D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光 |