下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。
图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止。
（1）图a中，中心有孔的纸板的主要作用是：______________________（写出一条即可）。
图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知水的沸点是_______℃，小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 ______________ 。
（2）在做“海波熔化”的实验时，采用如图c的实验装置，实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波）加热这样做能确保研究对象_______；实验中，在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有_________，_______。
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（3）聪明的小军将装有海波的大试管直接放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图d）。由图像可知，在第8min时，大试管内的海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。第10min后，海波的熔化将 __ （选填“继续”或“停止”）。
在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次物态变化汽化与液化的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
（1）某次数据没有记录，当时物态变化汽化与液化示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内.
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是_____℃.
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）
据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：
（1）请你根据表中的数据在图中绘出温度随时间变化的图象.（提示：可以用柱形图、线形图或曲线图表示） 
（2）请根据你画出的图象预测6月17日下午13：30的大致温度__________________________________________.
（3）温度与人们的生活息息相关.以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）
| A．人体正常体温是39 ℃ |
| B．一标准大气压下，冰水混合物的温度为0 ℃ |
| C．沸水的温度一定是100 ℃ |
| D．适合人们洗澡的热水温度约70 ℃ |
今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
（1）_________________________________________；
（2）_________________________________________；
（3）_________________________________________.
将一根0.5～1m长的粗丝线或钓鱼线（最好不用尼龙的），在一个松香块上来回蹭，或用脚和手各控制住线的一端，把线绷直，并用另一只手拿松香块向线上擦，然后提起线的一头，用手向下捋这根线，注意听线发出的声音，现在将线的一端穿进一个空的马口铁罐头盒底部的细孔（孔不要比线大得太多），然后在穿出的线头上系住一个铅笔头，重新提起线的另一端，让盒口朝下自然下垂，再次用手向下捋这根松香线，注意听从盒里发出的声音，写出你的发现．
小明和同学在自主学习 “研究平面镜成像特点”的实验中：
（1）小明在玻璃板的前面放一枝点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一枝没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是_________，这是为了______________________。
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛__________（填“A、B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是____________。
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离又移动蜡烛B，去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A的像的大小__________(填“变大、变小、不变”)，根据这一个实验现象可以得到的结论是____________________________________________
（4）如果在蜡烛A的像的位置上放一个光屏，光屏上_______(填“会、不会)出现蜡烛的像，所以这说明平面镜所成的像是________像（填“实、虚”）