假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，团课上大家就此进行了讨论。请以书信形式向报社编辑写封信，陈述学生讨论结果以及个人观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常违反校规，担心自己会受影响，养成坏习惯。2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
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注意：1．词数：100~120，短文的开头已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student
Dear editor，___
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student
假定你是李华，得知你的好友王平现在高三学习非常紧张；父母期望高, 作业繁重，测试多，高考压力大等，他非常烦恼。请给他写一封信，给出你的建议，帮助他摆脱烦恼。开头结尾已给出，不计入总词数。
字数要求：100词左右。
Dear Wang Ping,
I've learned that you are having much trouble in your life and study.
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Looking forward to your reply!
Yours,
Li hua
假设你是王平，是某一公司的经理，你的好友李涛想到一个公司求职当一名会计，他让你给他写一封推荐信。
要点：(1)李涛五年前毕业于北京大学，有会计资格证书；
(2)曾经在一家工厂任职，受到领导好评；
(3)对待工作一丝不苟，乐于助人。
注意：(1)书信格式要正确；
(2)可以适当增加细节，以使行文连贯；
(3)词数：100左右。
参考词汇：会计工作 accountancy
本单元的写作任务是写一则音乐会简介。下面介绍一下音乐会简介的写作方法：
1．介绍演出者。
2．介绍演出时间和地点。
3．介绍音乐类型或内容。
4．介绍音乐家的演出情况及观众的反应情况。
【典例展示】
请根据内容提示写一场音乐会介绍。内容如下：
| 时间 |
上周一 |
| 地点 |
深圳少年宫 |
| 演出者 |
北京音乐学院的副教授(vice professor)方红和她的学生 |
| 音乐 |
民族传统音乐，包括阿炳的二胡音乐----《二泉映乐》 |
| 观众反映 |
身受感动，留下了深刻印象 |
| 方红的感受 |
她一开始还对深圳观众对民族传统音乐不感兴趣，但令她吃惊的是深圳观众很热情 |
假设你是李华，最近收到澳大利亚朋友Smith的来信，现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活。
说明：1．学校建于1990年，有教学班48个，教师280人，学生3200人。
2．教学楼能容纳60多个班；图书馆藏书20余万册；科技馆有许多物理和化学实验室，四个语音教室。
3．我在高一（四）班就读。所学主要课程有：语文、数学、英语、物理、化学、电脑。
4．擅长英语和电脑；业余爱好：听流行音乐，游泳和滑冰。
5．可适当增加细节，使内容连贯。信的开头已为你写好。词数：100左右。
Dear Mr. Smith ,
I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something
about my school and school life .
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Yours sincerely,
Li Hua
（任选一题，描述人物，题目自拟）
| 人物 |
出生时间地点 |
主要事迹、经历、贡献 |
你的感想 |
| 许 嵩 |
1986,出生于武汉，独生子女（only child ） |
爱好音乐、坚持创作演唱自己喜欢的作品,独立音乐创作人 不参加选秀，不包装 华语乐坛新星，青少年榜样 深受90后喜爱，深受家长推崇 、、、、、、 |
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| 莫 言 |
出生于1955,山东省高密的一个小山村，清朝（Qing Dynasty）名著鬼故事作家蒲松龄故乡 （birthplace ） |
家里穷，12岁退学养家糊口， 1976参军，开始学习文学与写作，今年荣获若贝尔文学奖，作品被译成，英语，法语日语等等多种语言。在评论家（critics）看来，莫言的作品富有戏剧性，语言犀利，人物形象丰富。 、、、、、、 |
考试要求120-150词。15-20句子左右。