下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:
(1)甲图曲线中C点和E点处,植株处于何种生理活动状态? 。
(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段,植株积累有机物最多的是 点。
(3)乙图中FG段C02吸收量逐渐减少是因为 ,以致光反应产生的 。逐渐减少,从而影响了暗反应强度,使_____化合物数量减少,影响了C02固定。
(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为 。
(11分)豌豆紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,圆粒(Y)对皱粒(y)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上。请回答:
(1)在只考虑茎的颜色和种子的粒形的遗传实验中,子代的四种表现型经常出现的比例有9∶3∶3∶1、1∶1∶1∶1、3∶3∶1∶1三种。请分别写出出现上述比例的亲代杂交组合的基因型、、。并说明出现上述比例的条件(至少写出两条):。
(2)若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:如果♀AaBb×aabb,则子代表现型及比例为紫茎抗病∶紫茎不抗病∶绿茎抗病∶绿茎不抗病=1∶1∶1∶1;如果♀aabb×
AaBb,则子代表现型及比例为紫茎不抗病∶绿茎抗病∶绿茎不抗病=1∶1∶1。请分析出现异常的可能原因是;并用遗传图解表示后一种情况。
(3)若只考虑粒形的遗传:将基因型为aabbYy的植株自交所结全部种子播种,其中收获圆粒种子共300粒,收获皱粒种子共60粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比(填“相符”或“不相符”),其最可能的原因是。
(10分)下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,甲~丙表示器官,a~e表示激素或大分子物质。请回答下列问题:
(1)当温度感受器受到寒冷刺激时,就会出现a→b 激素①分泌的现象,这体现了激素分泌的特点。激素①主要通过影响核内过程来调节生命活动。
(2)若结构乙表示胰岛A细胞,激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,其引起的主要代谢变化是,血糖升高。
(3)c→d所需的原料是。动物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是。
(4)当较长时间饮水不足时,机体内的增高,刺激甲中的感受器,由甲分泌激素作用于靶器官,以保持体内的水分。
(8分)下图甲是某同学“探究在温度为25 ℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答:
(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的是吸收灯光的热量,排除的影响。
(2)图甲中,可通过改变改变光照强度。
(3)光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是。
(4)图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率(填“<、=、>”)呼吸作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞可释放单位的氧气。
(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,则乙图中c对应的柱状体高度将。
[生物——选修3:现代生物科技专题]植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交技术等技术。植物组织培养是克隆植物的一种方法,回答相关问题
(1)植物组织培养依据的生物学原理是植物细胞的全能性,在一定的等条件下,植物细胞可以脱分化形成愈伤组织,将愈伤组织转接到含有成分的培养基上,就可以诱导其生成胚状体或丛芽。
(2)植物组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可观察到发生异常,进而使植株出现遗传不稳定或不育。
(3)在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导至关重要,科学家研究了植物生长调节剂对某药用植株愈伤组织的影响,实验结果如下表:
①诱导形成愈伤组织(填“需要”或“不需要”)光照的条件。
②从上表可以得出的结论是
(4)植物体细胞杂交技术的关键环节有、和植物组织培养。
[生物——选修1:生物技术实践]回答下列有关微生物及其培养的相关问题
常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,但是对酒精的耐受能力差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。请分析回答:
(1)微生物实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是;为了减少灭菌后器皿被污染,灭菌前应该将器皿。下图是灭菌锅及其局部剖面示意图,图中甲、乙指示的结构依次是 。
(2)制备酵母菌培养基要进行平板操作,待平板冷凝后,要将培养皿倒置,其主要原因。
(3)取从自然界中采集的葡萄,然后在超净台上将葡萄置于0.1%氯化汞水溶液中进行表面消毒5min,再用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后进行纯化培养。研究者在经过接种后得到了一个经培养后菌落分布如下图乙所示的平板,推测接种时可能的操作失误是。为了确定培养基是否被污染,需要进行的操作是:。
(4)下表为某学生在筛选培养能利用木糖发酵的酵母菌时所配置的培养基配方,请指出其中的明显不足之处。
K2HP04 |
FeS04 |
MgS04.7H20 |
NaNO3 |
KCl |
蔗糖 |
木糖 |
琼脂 |
蒸馏水 |
0.1g |
0.001g |
0.05g |
0.3g |
0.05g |
3.0g |
3.0g |
2.og |
100ml |