黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。走上社会后，曾因打架斗殴等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身
（1）黄某不同阶段所受惩处的性质一样吗？说明理由。
（2）在人民法院给予黄某的刑罚中，哪个属于主刑？哪个属于附加刑？
（3）根据刑法的规定，我国刑罚中的附加刑包括哪几种？
（4）黄某从一般违法走上犯罪道路的过程告诫我们，如何才能成为一个合格的现代公民？
实施依法治国、维护国家安全
2015年7月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国国家安全法》。
[法律依据]（1）该法第一条指出：根据宪法，制定本法。这说明了什么？
[依法治国]（2）该法指出：任何个人和组织违反本法和有关法律，不履行维护国家安全义务或者从事危害国家安全活动的，依法追究法律责任。这体现我国正在实施什么方略？实施这一方略有何意义？
[维护安全]（3）该法第三条指出：国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨。这启示我们青少年应如何自觉维护国家安全？
关注非公有制经济 实现共同富裕
2015年9月19日,国务院副总理张高丽在广西调研时强调,大力减轻企业特别是小微企业负担,降低大众创业成本,坚持和完善我国的分配制度,努力实现共同富裕。
（1）减轻小微企业负担表明国家对非公有制经济实行什么政策?
（2）结合教材知识谈谈你对“实现共同富裕”的理解。”
（3）在分配中要注意什么?
伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头。
镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
镜头二：小明是班长，每天读报纸，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
（1）请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。
（2）综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
为了迎接中部博览会的召开，太原市广泛开展了各种活动，宣传和推广文明礼仪，发放文明观赛手册、设置广告路牌等举措，营造统一、和谐、热烈、文明的赛场文化环境。避免观众有热情、缺礼仪，在出租车司机、公交司机、太原市民等这些窗口行业大力宣传文明礼仪，同时大力联系各大、中、小学校利用业余时间上街义务向市民宣传。
（1）太原市开展上述文明礼仪活动有什么现实意义？
（2）为展示中华礼仪之邦的文明风采，我们应该注意提升自己的哪些文明素养？
（3）假如你有幸成为一名全运观众，你将如何做一名文明观众？
材料一：周恩来总理每天日理万机，但他总是很礼貌地对待他身边的每一个工作人员。服务员端茶，他总是放下手里的工作，站起来双手接过去或微笑地点点头表示感谢。
材料二：公交车上，一位姑娘为了给一位长者让座，不小心踩了旁边小伙子的脚。姑娘神色紧张，连忙道歉：“对不起，我踩了你。”小伙子风趣地回答：“不，是我的脚放错了地方。”
这两则材料体现了礼貌待人方面的哪些良好的品质？请简要分析说明。