某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示。
| 组合方式 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
| A |
10 |
8 |
11 |
13 |
9 |
| B |
10 |
12 |
9 |
7 |
11 |
（1）乙袋混合装入的白色、黑色围棋子分别表示的生殖细胞是_________、____ __。
（2）组合为B表示所生“孩子”的性别为________________。
（3）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理? ______________。
（4）根据该实验结果得出的结论是____________________________________________。
下表是四位患者的血液常规化验数据（其他检查项目均正常）。请据表回答：
| 患者 |
项目 |
检查结果 |
正常范围参考值 |
单位 |
| A |
红细胞（RBC） |
3.0 |
3.5-5.5 |
×1012/L |
| B |
血红蛋白(HB) |
90 |
110-160 |
g/L |
| C |
白细胞（WBC） |
15 |
4-10 |
×109/L |
| D |
血小板（PLT） |
400 |
100-300 |
×109/L |
(1)患者B可能患有__________病症，理由是___________________________
(2)患者C可能患______________________,你建议他采用什么措施_______
_______________________________________________________.
(3)患者A可能患有________________病。
(4)上述一患者极容易形成血栓，根据各种血细胞的功能判断这一患者可能是______。因为这种血细胞的功能是_________________________________.
图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）甲表示__________的消化曲线，原因是______________________________
（2）丙表示___________的消化曲线，乙表示___________的消化曲线。
（3）这三种营养物质在[ ]_______中都可以被消化。
下图是四种细胞比较图，据图分析回答：
(1) 烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ]_________内。
(2）将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的[ ]_________。
(3)在适宜的条件下，丁的生殖方式是___________；病毒的生殖方式是_____________。
(4) 与其它细胞相比，细菌的细胞没有的结构是。
(5)与其它细胞相比，动物细胞没有的结构是_____________。
(6) 在显微镜下观察洋葱细胞时，视野的左上方有一个细胞，欲将它移至视野中央需将玻片标本向______________移动。
(8分)动物是人类的好朋友，请根据下图回答有关问题：
(1)A类动物终生生活在水中，用呼吸。
(2)C类动物没有专门的呼吸器官，用呼吸。
(3)D类动物在飞行时的呼吸方式很特殊，叫，因为它的肺上连着许多。
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是。
(5)以上六种动物可以分为两类：是一类，是一类，分类的依据是。
(5分)下图是王凯同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图分析回答下列有关问题：
(1)王凯实验时，用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入，其目的是防止植物进行。
(2)第二天揭开黑布，王凯发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了，说明大钟罩内的的浓度大大增加。
(3)王凯将燃烧着的火柴放进大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内的浓度大大降低。
(4)这个实验说明：植物体的呼吸作用是吸收，放出。