上世纪五十年代末，东北某大学生被分配至山西支援建设。1962年，因政府实施压缩城镇人口的政策重又返回家乡务农。该青年的这一经历可以推断当时（ ）
| A．高等教育服务农村建设需要 |
| B．计划经济决定个人前途命运 |
| C．国民经济发展出现较大波动 |
| D．左倾错误导致失业现象严重 |
在近代中国，维新派和革命派都为国家的政治民主化做出了重要贡献。以下关于两个派别的关系，表述正确的是
A．针锋相对，势不两立 |
B．齐心协力，相得益彰 |
| C．异曲同工，殊途同归 | D．肝胆相照，荣辱与共 |
19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的课题做出的最符合时代潮流的回答是
| A．师夷长技以制夷 | B．中学为体，西学为用 |
| C．穷则变，变则通，通则久 | D．星星之火，可以燎原 |
19世纪90年代传播资产阶级维新思想的代表人物，不包括
| A．康有为 | B．梁启超 | C．严复 | D．姚莹 |
鸦片战争前后萌发的新思潮，其核心内容和实质是
| A．“贵华夏，贱夷狄”，维护中国传统文化 |
| B．“贵华夏，贱夷狄”，维护清朝统治 |
| C．向西方学习，发展本国资本主义 |
| D．向西方学习，寻求强国御侮之道 |
魏源在19世纪50年代写到：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’”。四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了
| A．中国人对西方认识的逐步深入 | B．中国人由仇视西方到崇拜西方 |
| C．由中国中心到西方中心的变化 | D．对西方外交政策由对抗到和解 |