某种植物叶片的形状由多对基因控制。一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶︰条形叶=13︰3。就此结果，同学们展开了讨论：观点一：该性状受两对基因控制。观点二：该性状有受三对基因控制的可能性，需要再做一些实验加以验证。观点三：该性状的遗传不遵循遗传的基本定律。
请回答以下相关问题（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）：
⑴以上观点中明显错误的是 。
⑵观点一的同学认为两亲本的基因型分别是 ，遵循的遗传定律有 。
⑶观点二的同学认为条形叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型，即子代中条形叶的基因型是 ，两亲本的基因型分别是 。
⑷就现有材料来验证观点二时，可将上述子代中的一株条形叶个体进行 ，如果后代出现圆形叶︰条形叶＝ ，则观点二有可能正确。
完成下面有关核酸分子的概念图，按要求将圈内内容填写在答题卡上。
图中A与B表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程，据图回答：
（1）一个完整的细胞周期是从_____开始到_____。
（2）图A表示细胞的______分裂过程，cd段表示细胞分裂进入______期，该时期的主要变化是
（3）图B所示相当于图A中的_____段，该细胞中有个DNA分子，该细胞分裂后形成的子细胞中含有染色体_____条。
下图表示生物体与外界环境之间进行物质交换和能量转变简图，分析回答：（注：①②④过程发生在高等生物体内）
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（1）图中①、②、③、④所示生理活动分别是：
① ；② ；③ ；④ 。
（2）能进行①或③生理活动的生物属于 型生物，它们分别进行①或③过程的区别在于： 。
（3）编号②和④生理活动所示能量的去向是 。
（4）②过程中形成 时，释放的能量最多。
（5） 能进行③过程的生物是，其与酵母菌在结构上的重要区别是.
下表是某同学做的有关酶的实验结果，请你通过实验进一步验让他的结果是否正确，并根据修改后的数据回答有关问题：
| 试管 |
加入物质 |
量(毫升) |
温度 |
试剂 |
现象 |
| 1 |
淀粉糊、清水 |
各2 |
37℃左右 |
碘 液 |
变蓝 |
| 2 |
淀粉糊、唾液 |
各2 |
0℃ |
变蓝 |
|
| 3 |
淀粉糊、唾液 |
各2 |
37℃左右 |
不变蓝 |
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| 4 |
淀粉糊、煮沸过的唾液 |
各2 |
37℃左右 |
变蓝 |
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| 5 |
淀粉糊、3滴2％盐酸唾液 |
各2 |
37℃左右 |
变蓝 |
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| 6 |
蛋黄液、唾液 |
各2 |
37℃左右 |
无变化 |
（1）该实验中的对照组是 号试管
（2）该实验通过号试管和号试管对照，可证明酶的活性要受温度的影响。
（3）5号试管变蓝的原因是，进而可以证明酶的活性要受的影响。
（4）该实验通过号试管和号试管对照，可证明酶具有专一性。
下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）A代表；B代表；D代表。
（2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有。
（3）在a－e的五种过程中，代表被动转运的是。
（4）可能代表氧气转运过程的是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号。