如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图，其中甲表示神经中枢、乙、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4、为4个实验位点，现欲探究神经元A是传出神经还是传入神经，结合所给器材完成以下内容。
材料：从蛙体内剥离出出的某反射弧（反射弧结构未被破坏）。供选择仪器：剪刀，电刺激仪，激电流计。
（1）如果该反射弧的效应器为运动神经未梢及其连接的肌肉，探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤（只在神经元A上完成，不使用微电流计）：
①先用剪刀在神经元A的 将其剪断；
②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点1，
若 ，则神经元A为传入神经；
若 ，则神经元A为传出神经。
（2）如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性同，探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤（每个实验位点只能用一次）；
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；
②用电刺激仪刺激实验位点 ，若微电流计的指针偏转 次，则神元A为传出神经；若微电流计的指针偏转 次，则神经元A为传入神经。
蛋白质组学的研究是一项系统性的多方位的科学探索工作。其研究内容包括：蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。若下图为人体内的三个生理过程，Y代表不同类型的蛋白质。请据图回答：
X与Y结合
(1)过程①中Y代表的物质是。
(2)过程②中Y代表的物质是，X代表的物质是。产生Y物质的细胞及在细胞内合成的场所分别是_和。
(3)过程③中Y代表的物质是，在人体内的作用是。
(4)分解蛋白质的蛋白酶，其本质也是蛋白质，在人体内，蛋白酶存在于。
下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
(1)如果8上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜6标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的倍。
(2)某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动4调至看到物像；④转动5调至物像清晰。你认为操作程序是否正确？如有补充请作说明。
(3)某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于( )
| A．反光镜未调节好 |
| B．标本切得厚薄不均 |
| C．细准焦螺旋未调节好 |
| D．显微镜物镜损坏 |
葡萄生长需要强光照、适宜温度，春季大棚中的弱光、低温条件影响其生长。科研人员在不同低温条件下研究葡萄幼苗相关生理指标的变化，为葡萄的大棚栽培提供理论依据。实验的基本步骤如下：
①挑选长势相同、具有5～6片真叶的某种葡萄幼苗平均分成三组，分别在常温25℃、低温15℃及5℃的环境中培养8天，然后恢复常温培养4天。
②在培养的0、2、4、6、8天和恢复常温培养的第2(R2)天、第4(R4)天，进行各项生理指标测定。
③记录实验结果（如下图所示），并对实验结果进行统计分析。
请回答下列问题。
(1)本实验中的对照组是；研究中测定的内容是。
(2)在低温条件下，植物体内可产生大量的活力氧，活性氧的累积可引发膜脂过氧化，造成细胞膜系统的损伤，膜脂过氧化的产物之一是丙二醛(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)是存在于植物细胞中的最重要的清除活性氧的酶之一，对保护膜系统具有重要作用。膜脂的主要成分是。
(3)综合图l、图2所示结果：15℃的低温处理，对葡萄幼苗造成的伤害是____（可逆、不可逆）的，判断的依据是____。
在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者。下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图，请分析完成下列问题：（相关的基因用A、a表示）
(1)该缺陷基因是____性基因，位于____染色体上。
(2)个体10的基因型是____。
(3)若个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循了什么遗传规律？。
(4)若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12生一色觉正常男孩的几率是____。
下图为某一雄性动物的细胞分裂示意图。请分析完成下列问题：
(1)图中各细胞可在该动物的____结构中找到。
(2)甲细胞形成乙细胞的分裂方式为____，其最终产生的子细胞的基因型为____。
(3)丙细胞的名称为____。
(4)若该动物还患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病，当它与正常的雌性个体交配后，后代中患病的几率几乎为____。