阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：（共10分）
材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
——唐人赵嘏
材料二：“天下英雄，入吾彀中矣（入彀：被收罗笼络的意思。）”
——唐太宗
请回答：
（1）材料一中的“长策”是指什么制度？当时主要考试科目是什么？
（2）从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？
（3）这种制度有什么影响？
阅读下列材料：
材料一如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。——某古代法典
材料二雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。——《世界历史》第一册
请完成：
（1）材料一体现了哪国的法典？这部法典是谁制定的？在世界文明发展中的地位怎样？
（2）材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？根据这一制度判断当时的印度商人属于第几等级？颁布这种严格的等级制度的目的是什么？
面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉国家，受到了前所未有的冲击，出现了严重的民族危机。“落后就要挨打”，一些国家开始寻求出路，走上独立富强道路。
（1）亚洲、拉丁美洲国家中，抓住机遇走向强盛与独立的典型国家分别是和
，采取的途径（方式）分别是和。
（2）日本顺应工业文明的大潮进行改革，使自己富强起来，历史上称为什么？请简要列举其主要改革内容。
（3）通过改革，日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。从中我们可吸取哪些经验？
当西方世界正在发生翻天覆地的变化时，古老的中国仍然在沿着自己的轨道发展。新航路的开辟，使世界联系密切，西方人已经开始将寻求财富的目光纷纷投向中国。19世纪以后，中国这个古老的文明国度正面临着前所未有的巨大挑战。
——八年级社会下册教材
（1）结合前面所学，简要叙述16—18世纪“西方世界发生翻天覆地变化”的主要表现。（提示：从经济、政治、思想、对外等角度概括）
（2）哪些史实表明“中国仍然沿着自己的轨道发展”？
（3）结合史实说明“新航路开辟后，西方人已将目光投向中国”。
（4）综合以上三点，如何正确理解“中国19世纪以后面临的挑战”？
完成下列三组连线题。将下列反映人文精神的作品与国家正确连线。(3分)
作品国家
《蒙娜丽莎》英国
《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》意大利
《牡丹亭》中国明代将下列著名人物与主要政治主张．言论进行正确连线。(3分)
著名人物政治主张、言论
培根“天赋人权”，人生来就是自由和平等的
卢梭“人民主权说”
伏尔泰“知识就是力量”将下列两次工业革命的重要发明与人物进行连线。
人物发明创造
瓦特蒸汽机
史蒂芬孙发电机
格拉姆电动机
西门子蒸汽机车
阅读以下材料，回答问题。
材料一：“……残破的石窟，千年的羞辱，遮蔽了日出，浮云万里横渡，尘世的路，我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞……”——摘自刀郎歌曲《大敦煌》
材料二：“麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德性。”
——雷因
材料三：“……主耶稣你宝血，洗净我一切的罪孽，为我死，为我而流泪，赐给我无尽的恩典……”
——摘自歌曲《仰望恩典》
请回答：
⑴刀郎唱出的意境与哪一宗教有关？该宗教诞生的地点在哪里？
⑵圣地麦加诞生的“一个伟大的宗教”和“一个大伟人”分别指的是什么？
⑶“耶稣”是哪一宗教的创始人？请举一例该宗教的重大节日。