【对外交往篇】国与国之间如同人与人之间的关系一样，不能彼此孤立，需要互相交往。让我们徜徉历史长河，探寻古代中国的外交足迹，汲取历史的真谛，启迪人生智慧。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：（共15分）
（1）开放的唐朝 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，不远万里来到中国；唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。
请回答：
图一、图二的人物都为唐朝外交做出了重大贡献。与他们相关的历史事件是什么
（2）盛大的明朝 ……郑和前往西洋……等国公干，永乐十五年五月十六日于此行香……
——泉州灵山郑和行香碑
请回答：材料反映了明朝对外关系史中哪一个重大历史事件？他最远到达了什么地方？
（3）封闭的清朝 乾隆皇帝曾经说过，“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无……”
——北师大版《历史》七年级 下册
请回答：
根据材料及所学知识，说说清朝统治者实行了什么政策？实行此政策造成的严重危害是什么？
（4）读史使人明智。通过过去不同的对外政策，谈谈自己的看法。
阅读下列材料：
材料一 “14世纪末，有一位中国的官吏名叫万户，他在一把坐椅的背后，装上47枚当时可能买到的最大火箭。他把自己捆在椅子上，两手各持一只大风筝。然后让他的仆人同时点燃47枚火箭，其目的是想借火箭向前推进的力量，加上风筝上升的力量飞向前方。”
材料二 2003年10月15日，中国成功发射“神舟五号”载人飞船。
请回答：
（1）材料一是中国历史上的一个有名的典故，你知道吗？说说你从这个故事中感觉到了一种什么样的精神？
（2）依据材料二，分析其发射成功的意义？
（3）通过上述两则材料的学习，对你有什么启示？
阅读下列材料：
材料一 中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
──摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 毛泽东访问苏联：
材料三 中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们讲永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人，永远站在第三世界一边。
──摘自邓小平《维护世界和平搞好国内建设》
请回答：
（1）结合材料一说明新中国外交政策的原则是什么？
（2）材料三强调中国永远属于第三世界的理由是什么？
（3）新中国成立之初我国的外交事业是否一帆风顺？（2）
（4）面对新中国面临的外交形势，新中国的领导人采取了什么政策？取得了什么成果？(2分)
唐太宗、武则天、唐玄宗是怎样重视人才的?他们的这些做法给当时社会带来了什么影响?对我们今天的国家建设有何启示?
阅读下面材料：
开元年间，唐玄宗是一个励精图治的皇帝，他重用贤才，实行改革，稳定政局，加快了经济的发展。当时国家的统一，政权的强大，唐太宗、武则天时期奠定的物质基础，尤其是劳动人民创造了巨大的社会财富，加之中外文化经济的交流，促进了中华文明的进步。在唐玄宗统治的开元年间，唐王朝达到鼎盛时期。但是，在取得成就后，他就变得骄奢了，大臣进谏也听不进去。不久，奸臣李林甫被重用，进谏的路也被堵死，没人向他进谏，他便一味地随心所欲了。从此，开元年间的清明政治向他后期的“天宝”乱世发展，直至最后被边防叛军逼出长安，唐朝从此走向衰落。
（1）上述材料反映的是谁的统治?他统治前期和后期发生了什么变化?对你有何启示?
（2）材料从哪些方面说明了开元盛世出现的原因？
（3）请依据上述材料再设计一个问题。
穿越时空，发挥想象力，假如你出身于长江下游某个地区的农民家庭，进京（长安）去参加科举考试，住旅店时结识了一位朋友，这位朋友对农村的生活很好奇，请你以唐朝人的身份向他介绍你们一天的生活。最好包括你们种植什么，使用什么工具、吃什么、穿什么、用什么。