宋淳熙二年（1175年）六月，“鹅湖讲道，诚当今盛事。伯恭盖虑朱、陆议论犹有异同，欲会归于一，而定所适从。……论及教人，元晦之意，欲令人泛观博览而后归之约，二陆之意欲先发明人之本心，而后使之博览。”（《陆九渊集》卷三六《年谱》）所谓“教人”之法，也就是认识论。这就是历史上著名的“鹅湖之会”。“鹅湖之会”争论的核心问题是（ ）
| A．客观唯心和主观唯心主义的决定性地位 |
| B．达到“理”的本源和实现的途径之争 |
| C．明清官方哲学的主导地位之争 |
| D．“格物致知”和“发明本心”的联系 |
明朝内阁首辅张居正要求六部向内阁报告工作，科道监察官受内阁节制。从明太祖确立的政治传统来看，这种做法
| A．整顿吏治，维护纲纪 | B．削弱官员权力，加强皇权 |
| C．提高行政效率，加强皇权 | D．窃取皇权，侵犯六部权力 |
纳赛尔（1952—1970年任埃及总统）曾说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多。……收音机改变了一切。……今天，人民在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。我们生活在—个新的世界里。”由此可见
| A．第三次科技革命在全球迅速发展 |
| B．二战后埃及人民受教育的机会大大增加 |
| C．大众传媒深刻影响政治民主化进程 |
| D．民族独立是实现政治民主化的重要前提 |
苏联建立集体农庄后，实行高度的指令性计划组织生产，并受集体农庄本身和机器拖拉机站的双重领导和干预。1958年，苏共做出决定，机器拖拉机站改为技术维修站，把部分机器直接卖给集体农庄。这一决定
| A．解决了苏联的农业问题 | B．提高了农业生产的自主性 |
| C．削弱了社会主义的基础 | D．提高了农业的机械化水平 |
“准时”在农业社会不被重视。但是，到了1790年，钟表在英国几乎到处可见。钟表的普遍使用主要是
| A．机器大生产的需要 | B．远洋航行的影响 |
| C．学校教育的结果 | D．商业贸易的规定 |
弗雷德里克·C·拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》：“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者，那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实予启蒙运动的两个根本观念：激进批评和公众教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动，而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义
| A．是对启蒙运动的彻底否定 | B．与启蒙运动同时产生 |
| C．与启蒙运动的内容基本相同 | D．和启蒙运动在根本观念上具有一致性 |