某校九年级的同学了解到2015年3月15日，十二届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国立法法》，于是他们在班级的QQ群上纷纷发表自己的意见
| 【叮叮】听说党的十八届四中全会提出，要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强依法治国，首先坚持依宪治国。全国人大对《立法法》等一系列的法律法规进行修改和完善，这是落实依法治国的前提。 |
| 【当当】对呀，宪法是我国的根本大法嘛，《立法法》的第一条是这么规定的：“为了规范立法活动……全面推进依法治国，依据宪法，制定本法”。 |
| 【滴滴】我还听说现在建立了宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时要公开向宪法宣誓。 |
| 【哒哒】不仅仅如此，宪法的特别之处还在于它对我们国家的性质，国家的基本经济制度以及公民的基本权利和义务等做了明确的规定。 |
阅读上述材料，回答以下问题
（1）谈谈叮叮的看法体现了教材哪些观点
（2）当当，滴滴，哒哒分别从哪些角度说明了宪法是国家的根本大法？
遇到下列的情景，你该怎么办？
| 情景再现 |
正确做法 |
| （1）因老师误解，在班级被当众批评 |
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| （2）上学路上，好朋友约你旷课去网吧 |
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| （3）父母因你的成绩不佳而唠叨 |
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| （4）看见同学随地吐痰，乱扔纸屑 |
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| （5）食堂打饭时同学不小心把菜汤溅到你的衣服上了。 |
【调控情绪】
2015年12月2日，美国南加州发生枪击事件，截止到3日，除14名遇难者外，伤者人数升到21人，包括两名警员。根据联邦调查，此次枪击案的2名嫌犯拥有数千发子弹和十几个炸弹及炸弹制造工具，从装备和打扮上看，他们是“有备而来”。目前作案动机还在调查，不排除是为了发泄不满情绪而动杀机。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）在枪击案中受伤的人们在一段时间内可能产生哪些不良情绪？（至少2点）
（2）请你说说，如何调控不良情绪？
（3）怎样正确表达情绪？
【青春节拍】
进人青春期后，自我意识增强，“成人感”强烈。我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷”，有个性。一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。
（1）请告诉他们什么是真正的“个性”与“独立”？
（2）面对青春期心里矛盾，你是怎样调节的？
【珍爱生命】
材料一：穿山甲——濒临绝种野生动物，因其鳞片可作为中药成分，而被大肆捕杀。2015年4月8日，永嘉警方在广州、揭阳、钦州三地同时收网，抓获嫌疑人41名，捣毁多个穿山甲存放窝点，并掌握嫌疑人资金转账银行账户100多个。
材料二：公安部授予在2015年1月2日哈尔滨火灾抢险救援中光荣牺牲的杨小伟、侯宝森、傅仁超、张晓凯、赵子龙等5位消防战士为烈士，并颁发献身国防金质纪念章。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）我们应该怎样和其他生命相处呢？
（2）如何让生命之花绽放？
（3）如何提升生命价值？
【自我潜能】
某中学七年（1）班同学在自习课上就认识自我与发掘潜能展开了热烈的讨论。
甲：我完美的无可挑剔。
乙：人的潜能犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城。
（1）甲的观点对吗？为什么？
（2）请告诉同学们，我们应通过哪些途径认识自己？
（3）我们应如何激发自己的潜能？