遇到下列的情景，你该怎么办？
| 情景再现 |
正确做法 |
| （1）因老师误解，在班级被当众批评 |
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| （2）上学路上，好朋友约你旷课去网吧 |
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| （3）父母因你的成绩不佳而唠叨 |
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| （4）看见同学随地吐痰，乱扔纸屑 |
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| （5）食堂打饭时同学不小心把菜汤溅到你的衣服上了。 |
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于敏一生致力于我国核物理事业，在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三，克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。
（1）于敏的人生有意义，他的事迹感动了所有中国人。如何让人生更有意义呢？请你简述。
（2）你打算如何向于敏学习？
随着教育信息化的不断提升，校园网极大地丰富了广大师生的校园生活，方便了学生、家长与学校的交流与沟通。我区某校在校园网上新开辟了“家校联系桥”、“安全提示栏”、“学生访谈录”等网页。请你浏览网页内容，并完成相关问题。
【家校联系桥】在“家校联系桥”网页上，王涛同学的母亲在给班主任的留言中写道：“明天就要演讲比赛了，王涛这几天总是担心这次演讲比赛会搞砸，同学会嘲笑他，因此，饭也不想吃，觉也睡不好。可咋办啊？”
（1）王涛表现出来的是一种什么情绪？会产生什么结果？
（2）为了顺利参加演讲比赛，王涛应该怎样想？
【安全提示栏】在“安全提示栏”网页上，学校提醒家长和学生：青少年每日往返于家与学校之间，交通方式有步行、骑自行车、乘搭摩托车、汽车等，由于年龄、判断力、行为支配力等诸多原因，青少年极易成为交通事故的受害者。因此，同学们要提高交通安全意识，关爱生命，保护生命安全。
（3）学校在网页上设“安全提示栏”体现了对学生的什么保护？为什么要在“安全提示栏”上做出这一提醒？
【学生访谈录】在“学生访谈录”网页上，上传了李丽同学的心里话：“我最近比较烦，我的个子太矮，很没面子；妈妈整天像警察似的盯着我，而且还唠唠叨叨；上次英语检测又没考好……”
（4）针对李丽同学的心里话，你如何告诉她青春不烦恼？
为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，从2014年春季学期开始，江苏在全省中小学开展文明礼仪养成教育。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。
（1）在与他人沟通的过程中，我们如何做到“言谈有礼”？（至少两点，四字用语）
（2）请分别从个人和社会的角度，谈谈在中小学进行“八礼四仪”教育的重要意义。
跨进21世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。请回答：（共7分）
（1）本世纪我国头20年的奋斗目标是什么？
（2）为实现该目标我国必须从哪些方面努力？
（3）谈谈你为实现该目标的打算和做法。
下面是某校七年级蓉蓉同学上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。
阅读以上材料，运用“法律护我成长”及本学期其他思品知识回答以下问题。
（1）情景一中的这些变化是如何体现对未成年人的特殊保护的?
（2）指出情景二中我国对未成年人进行特殊保护的原因。
（3）目前我国保护未成年人的法律主要有哪两部?请你从加强自我防范的角度，为中学生如何做一个合格公民提两条建议。