西汉武帝建元五年（前136年），增置五经博士，元朔五年（前124年）开始创办太学，为五经博士置弟子员五十人。宣帝时，五经博士增至十二人。弟子员也代有增加，到东汉质帝（公元146年）时，太学已多至三万人。太学大量扩充的社会根源是：（ ）
| A．中央集权制度最终完善 | B．儒家思想得到广泛传播 |
| C．儒家政治势力日益膨胀 | D．儒学教育取得发展进步 |
《茶馆》中的第二幕有这样一段对话：王淑芬（看李三的辫子碍事）“三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧?”李三“改良!改良!越改越凉，冰凉!……哼!我还留着我的小辫儿。万一把皇上改回来呢!”这揭示了（）
| A．民主思想在中国没有反响 | B．辛亥革命的不彻底 |
| C．民众对西化的普遍排斥 | D．普通民众的怀旧心理 |
学者余秋雨曾这样评价某国政治制度的演进：较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是（）
| A．法国共和政体 | B．美国民主共和制 |
| C．英国君主立宪制 | D．德国君主立宪制 |
魏源在《海国图志·大西洋英吉利国》中介绍“设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的“巴厘满”是音译词，指的是（）
| A．内阁 | B．议会 | C．首相 | D．护国主 |
雅典直接民主与近代代议制不同，其形成的根本原因是（）
| A．经济发展水平低，缺乏代议制的经济基础 |
| B．早期民主，民主程度低 |
| C．小国寡民的城邦国家有利于直接民主 |
| D．居民的文化程度低，只能是少数人的民主 |
克利斯提尼根据地区原则划分阿提卡的基层组织。阿提卡被分成三个区域：（一）雅典城及其近郊；（二）内陆中央地带：（三）沿海地区。每个区域分为十个部分，名为三分区。三个区域的一个三分区合在一起成为一个部落，这种部落并不是集合在一片毗连的地带的部落，而是跨三个区域的一种人为的集合，它唯有在公民大会表决期间才能集合起来。这样做的直接目的是（）
| A．消灭贵族特权产生的基础 | B．扩大公民大会的权力 |
| C．为十将军的产生布局选区 | D．壮大工商业奴隶主的力量 |