在一个阴湿的草丛中有一块腐木,在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓植物、白蚁等生物,在其周围还有老鼠等生物。请回答:
(1)材料中各种生物形态差别很大,从结构来看,它们与病毒的最大区别是 。
(2)材料所提及的生物中,属于原核生物的是 。
(3)从生命系统的结构层次来看,在这里生活的所有白蚁组成 ,所有的生物组成 。
[生物——选修1生物技术实践]
根据生物技术实践的有关知识,回答下列问题:
(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中需要氧气的是 。现代科学研究发现,腐乳生产过程中有多种微生物参与,其中起主要作用的是 。
(2)果汁发酵后是否产生酒精,可以用 来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈 色。
(3)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是 ,其中对培养皿进行灭菌常用的方法是 。
(4)将月季的花粉通过无菌操作接种到培养基中,在一定的条件下诱导形成幼苗,最合适进行培养的花粉时期为 ,选择花粉时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,最常用的方法为 。
(5)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰精油,要求不含任何添加剂和化学原料,其提取方法主要是 ;从薄荷叶中提取薄荷油时 (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。
已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(D)对甜味(d)为显性,分别位于三对同源染色体上。现有3个纯合亲本,甲:灯笼形红色辣味;乙:灯笼形黄色辣味;丙:圆锥形黄色甜味。
(1)用乙与丙杂交得到F1,F1自交得到F2,在F2中灯笼形果实植株所占的比例为 。
(2)用甲、乙、丙两两分别杂交,F2中灯笼形黄色甜味果实植株所占比例最高的亲本组合是 ,该亲本组合F2中AAbbDd基因型植株所占的比例为 。
(3)用甲与丙杂交,若F2中黄色果实植株不能适应环境导致50%的幼体死亡,则F2中红甜味果实的成体植株所占的比例是 。
(4)用甜味植株与乙杂交,F1中圆锥形红色辣味:圆锥形黄色辣味:灯笼形红色辣味:灯笼形黄色辣味为1:1:1:1,则该甜味植株的基因型是 。
(10分)请回答下列有关生态知识应用方面的问题:
(1)鼠害的防治:某生态保护机构通过 法统计当地某种鼠的种群密度后发现其种群密度过高,于是利用性引诱剂诱杀雄鼠改变性别比例,以降低 ,进而控制种群密度。
(2)为保护濒危物种,可采取的措施有①建立自然保护区,改善其栖息环境,以增大种群的 ;②建立人工繁育中心;③在两个种群之间建立绿色通道,便于两地种群之间进行 ,以保护濒危动物种群的基因库。
(3)生态护坡是由植物和工程组成的综合护坡技术,常用于高速公路两侧的护坡。生态护坡说明了人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。
(4)外来物种进入新环境初期,由于气候适宜、食物和空间条件充裕、缺乏天敌,常表现出近似“ ”型曲线增长,对当地生态系统造成破坏。
(5)碳循环具有 性,所以需要所有国家共同参与,才能解决因CO2浓度上升导致的温室效应问题。
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答:
(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,经兴奋的传导和传递,最终导致传出神经末梢释放________________,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到____________________的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括____________调节。
(2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内__________________________的合成。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体__________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是由于此种抗体与______________________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于__________病。
小球藻是一种单细胞藻类植物,下图是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。K1、K2为阀门,实验开始前为关闭状态,请回答下列问题:(不考虑通气管内的气体影响)
(1)试管中小球藻含丰富的叶绿素,叶绿素的吸收光谱中波峰处主要是
光。
(2)打开K1,给予试管一定强度的光照,一段时间后发现注射器活塞移动一段距离后停止,停止移动的原因是 。
(3)打开K2,推空注射器后关闭K1,发现红色液滴由a处移至b处,继续给予试管光照,观察红色液滴的移动情况:
①若液滴不移动,此时酵母菌的呼吸方式为 。
②若液滴右移,此时酵母菌的呼吸方式中一定有 ,右移的原因是 ;如果要进一步确定此结论,可取培养瓶中培养液,加入 (试剂),观察到的颜色变化是 。