打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材,常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较,下列说法正确的是（ ）
| A．电磁打点计时器使用交流电源,电火花计时器使用直流电源 |
| B．它们都是使用10V以下的交流电源 |
| C．当电源频率为50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点 |
| D．电火花计时器工作时,纸带运动受到的阻力较小,所以实验误差也较小 |
某同学用如图13所示的(a)图装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞中的守恒量，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次，图(a)中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，B球落点痕迹如图 (b)，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐
(1)除了图中器材外，实验室还备有下列器材，完成本实验还需要用到的器材有___________（填选项号）
A秒表 B天平 C毫米刻度尺
D打点计时器(及电源和纸带) E圆规
F弹簧测力计 G游标卡尺
（2）从图（b）可以测出碰撞后B球的水平射程应取为_________cm.
（3）在以下选项中，__________是本次实验必须进行的测量（填选项号）
A．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离
B．A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离
C．测量A球或B球的直径
D．测量A球和B球的质量（或两球质量之比）
E．测量G点相对于水平槽面的高度
在“用双缝干涉测光的波长”实验中（实验装置如图12）：
①下列说法哪一个是错误的_______。（填选项前的字母）
A．调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时，应放上单缝和双缝
B．测量某条干涉亮纹位置时，应使测微目镜分划中心刻线与该亮纹的中心对齐
C．为了减少测量误差，可用测微目镜测出n条亮纹间的距离
，求出相邻两条亮纹间距
②测量某亮纹位置时，手轮上的示数如下图，其示数为______mm。
某研究性学习小组为探究导电溶液的电阻在体积相同时，电阻值与长度的关系，选取一根乳胶管，里面灌满了盐水，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭的盐水柱．进行了如下实验：
（1）该小组将盐水柱作为纯电阻，粗测其电阻约为几千欧．现采用伏安法测定盐水柱的电阻，有如下实验器材可供选择：
| A．直流电源：电动势12V，内阻很小，额定电流1A； |
B．电流表A1：量程0～10mA，内阻约 ； |
C．电流表A2：量程0～600mA，内阻约 ； |
D．电压表V：量程0～15V，内阻约 ； |
E．滑动变阻器R1：最大阻值
；
F．滑动变阻器R2：最大阻值
；
G．开关．导线等
在可供选择的器材中，应选用的电流表是_______（填“A1”或“A2”），滑动变阻器是________（填“R1”或“R2”）；
（2）根据所选器材，在图示方框内画出实验原理图
（3）握住乳胶管两端把它均匀拉长，多次实验测得盐水柱长度L．电阻R的数据如下表：
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 长度L（cm） |
20．0 |
25．0 |
30．0 |
35．0 |
40．0 |
45．0 |
电阻R（ ） |
1．3 |
2．1 |
3．0 |
4．1 |
5．3 |
6．7 |
为了借助线性图像，形象直观地研究电阻R与长度L的关系，该小组用纵坐标表示电阻R，你认为横坐标应用物理量表示．
（1）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，重锤，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平．其中不必要的器材有：；缺少的器材 ．
（2）某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9．8m/s2，若重锤质量为1kg．打点计时器打出B点时，重锤下落的速度vB=m/s，重锤的动能EkB=J．从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为J．（结果保留三位有效数字）
在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1 kg的重锤自由下落，纸带上打出一系列的点，如图所示，相邻计数点时间间隔为0.02 s，长度单位为cm，取g＝9.8 m/s2.
(1) 打点计时器打下计数点B时，重锤的速度vB＝________(保留两位有效数字)．
(2) 从点O到打下计数点B的过程中，重锤重力势能的减小量ΔEp＝________，动能的增加量ΔEk＝________(保留两位有效数字)．