果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型。
（1）杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序 （相同／不相同），位于该对染色体上决定不同性状基因的传递 （遵循／不遵循）基因自由组合定律。
（2）卷翅基因A纯合时致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代 。
（3）研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图。
该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是 ；子代与亲代相比，子代A基因的频率 （上升／下降／不变）。
（4）欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因，可做下列杂交实验（不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变）：
若F2代的表现型及比例为 ，说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。
若F2代的表现型及比例为 ，说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。
| 组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
|
| A |
A1 |
人的口腔上皮细胞 |
健那绿染液 |
线粒体 |
| A2 |
0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂 |
DNA和RNA在细胞中的分布 |
||
| B |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅳ、50%酒精 |
细胞中着色的小颗粒 |
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| C |
哺乳动物成熟红细胞 |
蒸馏水 |
细胞吸水涨破 |
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| D |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
解离液（盐酸）、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
质壁分离及复原 |
（1）A1组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈色。A2组实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使分离，有利于DNA与染色剂结合。
（2）B组实验中所用酒精的作用是。
（3）C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象，还能用于制备,原因是。
（4）D组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因最可能是
。
(1) 图中易被碱性颜料染成深色的是[ ] ，它由 和 两种成分组成。
(2) 若左边为昆虫的飞翔肌细胞，那么该细胞中的[ ] 较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多。
(3) 结构5为____________，在动物细胞中的功能为________________________。在植物细胞
有丝分裂时，与____________形成有关。
(4) 细胞内表面积最大的有膜结构是[ ]______。
(5) 如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]_______。
(6) 与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]______________。
(9分)下图1表示物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请回答有关问题：
(1) 图1中哪一侧表示细胞外？__（填“上”或“下”），原因是 ____________ 。结构B为_________________。细胞膜的功能特性为：________________
(2)图2中曲线甲代表_____ ___，曲线乙代表________，Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子，此时，限制物质进入细胞的因素是____________________。
(3)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L)，由此可知该细胞对物质X的运输方式是_________________，可用图1中的________(a、b、c…)表示。
（1）此化合物的名称是__________________。
（2）图中④的名称是______________；图中表示R基的代号是___________________。
（3）形成该化合物的生物化学
反应叫做_____________，在这个过程中，相对分子质量减少了______________
。
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控因子的控制，该调控因子能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控因子是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计(如图)：
根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：
(一)实验方案(实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
(3)_____________________________________________________
___________。
(4)取两个培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。如图所示：
(5)___________________________________。
(6)分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。
(二)预期实验结果及结论
| 实验结果 |
实验结论 |
| A瓶中的细胞形态发生明显变化，B瓶中基本无变化 |
|
| 调控因子的调控需要细胞核与细胞质相互作用 |