材料一：十八大报告中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
材料二：漫画：《又开学了》
材料三：下面是某校七年级（2）班王尚和父母的对话。
王尚说：我实在不想上学了
父母说：那你去打工吧
请运用所学知识回答下列问题：
（1）漫画中人物的言行违反了我国的什么法律？
（2）王尚的这种说法对吗？简述理由。
（3）请你把所知道的“我实在不想上学了”原因填在横线上。
①“读书无用论”的思想在作怪。
②
③
（4）结合当前的实际，谈谈我们应当怎样做？
学会调控情绪。阅读情境材料，写出甲乙丙丁怎样调控情绪。
| 情境材料 |
调控情绪 |
| （1）甲同学期中考试后从老师手里接过了40分的试卷，很生气地说：真丢人，回家还得挨骂。回到座位上，把试卷撕了。 |
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| （2）乙同学最近由于沉迷游戏，以致作业不交，受到家长和老师的严厉批评，一时间情绪低落。 |
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| （3）丙同学的奶奶去世了，心中十分的难过。 |
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| （4）阶段性考试前，妈妈突然生病了，丁为了照顾妈妈，耽误了复习，进了考场，心中十分紧张。 |
材料：中共中央、国务院2015年1月9日在北京人民大会堂举行2014年度国家科学技术奖励大会。著名核物理学家、“两弹一星”功勋于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为他颁奖。国家最高科学技术奖得主每人奖金500万元人民币，此前已有24位著名科学家先后获此殊荣。
结合上述材料，回答下列问题：
党和国家为什么要重视我国的科技发展？我国应该怎样实施科教兴国的战略？
结合漫画回合下列问题：
（1）请分别简要概括两幅漫画所反映的现象。
（2）针对以上漫画所反映的现象我国政府正在采取哪些政策？
（3）“再小的力量，也是一种支持”。任选一幅漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情？（列出两点即可）
近年来，我国立法工作有一个重要特点，就是在法律制定前广泛征求群众意见。以《劳动法》为例，收到各方面意见20万件，其中65%的意见来自基层劳动者。运用所学知识回答：
人民群众的意见、建议可以通过哪些渠道向有关部门反映？
“如果把我国的所有法律比做一支由众多兵种组成的军队，那么宪法就是这支军队的最高统帅；如果把我国的所有法律比做一个配有多种乐器的交响乐团，那么宪法就是这个乐团的指挥”对此，你是如何理解的？