最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题。
2013年11月9日至12日召开的中国共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。
（1）我国全面深化改革所依据的最基本国情是
2014年《政府工作报告》指出：国民生产总值达到56.9万亿，比上年增长7.7%，城镇居民人均可支配收入实际增长7%，农村居民人均纯收入实际增长9.3%。
（2）结合所学知识，简要分析产生上图所示变化的主要原因有哪些？
（3）请你辨析：改革开放以来我国经济社会快速发展，人们生活水平显著提高，因此我国应该把改革开放作为工作中心。
在某中学校园网的论坛上,有一些帖子,内容如下:
| 闲聊吧 斑竹 |
| 晒心情 校园中的一缕阳光 |
| 乐天派: O(∩_∩)O哈!在同桌坐下时,椅子被我抽掉,摔他个屁股开花。真好玩! |
| 无拘无束: (ˇ_ˇ)告诉你个小秘密,今天早晨我迟到后写了隔壁班李明的名字。 |
| 网里的鱼: o(︶︿︶)o衰!影楼未经我的同意,便将我的照片悬挂在门口招揽生意。我该怎么办? |
阅读上面的帖子,结合所学知识,简要回答下列问题:
(1)你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利?(4分)
(2)你赞同“无拘无束”的行为吗?请说明理由。(6分)
(3)请回复“网里的鱼”,面对影楼的做法,她应如何去做?(4分)
张某成立了一家调查公司,非法获取公民的手机开户资料、车主资料、购房资料等个人信息,并以此为平台,经营信息咨询服务,从中牟利。经警方调查取证,人民法院审理,判处张某有期徒刑1年6个月。
阅读材料,回答:
(1)法院的判决说明了什么?
(2)假如你的亲友因信息遭遇窃取而使利益受损,请你为他提供维权的方法。
(3)请你为防止个人信息泄露支两个妙招。
下面是八年级学生李雪(秋风)和同班好友李雷(桐树)的一段聊天记录,请你结合这段聊天记录,回答下列问题:
(1)李雷(桐树)的做法对吗?为什么?
(2)请你告诉李雪(秋风)该怎么办。
在学习了“姓名权”的相关内容后,老师要求同学们上网查找有关侵犯姓名权的案例,并要求同学们在校园论坛上制作一个相关主题网页,以对上述案例进行讨论。下面是李鸿在网上查找到的相关案例:
张某通过他人取得赵某的身份证明后,以赵某的姓名在某银行贷款40 000元。2013年1月5日,赵某在向一银行申办贷款时被告知,张某慌忙于2013年1月14日偿还了贷款本息。赵某因此笔贷款被纳入中国人民银行不良信用记录,因此,赵某将张某及某银行告到法院,要求承担侵权责任,赔偿精神抚慰金。
法院审理后认为,张某的行为属于盗用、假冒他人姓名,构成侵犯姓名权的民事侵权行为,判令被告张某、某银行赔偿原告赵某精神抚慰金3 000元。
请你和李鸿同学一起参与网上互动。
【网络论坛】(1)结合上述案例,在校园网“案例评说论坛”上谈谈你对上述案例2014新学期八年级政治下册 第二单元 第四课 第二框 肖像和姓名中的权利知识点汇聚测试卷（含最新事件及13届中考试题为题，含详细解析，中考冲刺复习通用） 新人教版的看法。
案例评说论坛:
【在线交流】(2)看了上述案例后,有些同学对于在何种情况下属于侵犯他人姓名权等问题还是不太明白,请你在校园网“智多星论坛”上为同学们具体讲解一下。
智多星论坛:
【网上留言】(3)案例启示我们要提高维护姓名权的意识。请你在下面的校园网“留言板”上发一个如何正确维护姓名权的帖子。
留言板:
回帖一:
回帖二:
为进一步加强接送学生上下学车辆管理,严厉打击非法接送学生的“黑校车”,确保广大中小学生上下学乘车安全,烟台福山交警大队结合“迅雷2013”专项行动,从2013年3月19日开始,在全区范围内集中开展为期一周的打击“黑校车”专项整治行动。截至2013年3月21日,共出动警力70人次,查处非校车接送学生车辆104辆,责令停止运营28辆,取得了较好的整治效果。
(1)为什么要严厉打击非法接送学生的“黑校车”?
(2)请你列举我国出台了哪些法律法规来保护未成年人的这项权利。
(3)当你发现有不合格的车辆在拉载学生时,你怎么办?